专业英语教师课外辅导答疑记录表2.docVIP

PAGE PAGE 2 PAGE 2 专业英语教师课外辅导答疑记录表 教师： 班级：12机电1、2、3、4、5和12机制1、2班 周次 时间/地点 工作内容 备注 第一周 晚自习/ 12机电1、2、3、4、5和12机制1、2班各班教室 对Unit1中出现的非限制性定语从句稍作讲解，并对几个重要词汇做补充说明。 12机电1、2、5的同学提问较积极 第二周 晚自习/ 12机电1、2、3、4、5和12机制1、2班各班教室 对Unit2中课后练习题的翻译题进行指导，包括生涩单词的发音、特殊句式的用法等。 第三周 晚自习/ 12机电1、2、3、4、5和12机制1、2班各班教室 指导同学们翻译Unit3中Milling部分并巩固课堂上学到的新的句式的用法。 本次指导效果很好 第四周 晚自习/ 12机电1、2、3、4、5和12机制1、2班各班教室 对Unit4部分较难翻译的段落作补充说明，并指导同学分清热处理的几种不同的工艺。 同学们学习热情较高 第五周 晚自习/ 12机电1、2、3、4、5和12机制1、2班各班教室 指导同学们复习定语从句的译法，并选择几个有代表性的句子留给同学们翻译。 同学们认真地做老师留的翻译题 第六周 晚自习/ 12机电1、2、3、4、5和12机制1、2班各班教室 对Unit13中出现的多个特殊句式作统一讲解，并指导同学翻译较难句子。 第七周 晚自习/ 12机电1、2、3、4、5和12机制1、2班各班教室 考虑到上节课单词听写情况不是很好，利用晚自习让同学们熟记单词，并纠正部分同学单词发音不准等问题。 大家积极性较高 第八周 晚自习/ 12机电1、2、3、4、5和12机制1、2班各班教室 对Unit16 中出现的插图稍作讲解，让同学们认清并掌握电子元件在电路中的连接形式。 第九周 晚自习/ 12机电1、2、3、4、5和12机制1、2班各班教室 对期中考试试卷中出现的较难句子的翻译进行指导，并补充几个重要词组，如tool changer、charge movement。 同学们认真听讲 第十周 晚自习/ 12机电1、2、3、4、5和12机制1、2班各班教室 对上节课课文中出现的几个较重要的专业词汇进行讲解，包括其读音、拼写以及几个特殊用法。 第十一周 晚自习/ 12机电1、2、3、4、5和12机制1、2班各班教室 对Unit21中较难翻译的句子进行指导翻译，讲解分析复杂长句的方法。 同学们学习氛围浓厚 第十二周 晚自习/ 12机电1、2、3、4、5和12机制1、2班各班教室 对介词的译法做简单回顾，并分析几个句子里的介词，加深对该内容的理解。 第十三周 晚自习/ 12机电1、2、3、4、5和12机制1、2班各班教室 指导同学们翻译复杂长句和条件句。 第十四周 晚自习/ 12机电1、2、3、4、5和12机制1、2班各班教室 针对课文中出现的反译法，找几个与此相关的句子，指导同学们翻译，并总结方法。 本次指导效果较好 第十五周 晚自习/ 12机电1、2、3、4、5和12机制1、2班各班教室 重点讲解英语科技论文写作中几个容易出错的问题，并指导同学们巩固此类论文写作格式。 第十六周 晚自习/ 12机电1、2、3、4、5和12机制1、2班各班教室 对课上讲解的个人简历的写法作补充说明，并对个别还不会写简历的同学进行指导。 同学们学得很认真，边听边记