任务驱动教学法在计算机教学中的应用.docVIP

PAGE PAGE 1 任务驱动教学法在计算机教学中的应用 　　“任务驱动”是实现探究式教学模式的一种教学方式。从学生的角度来讲，又是一种学习方法。“任务驱动”教学法也可称之为“单刀直入法”或“黑箱方法”。“任务驱动”法的一个显著特征是：教师的教学与学生的学习都是围绕着一个目标、基于几项任务来完成的，适合于培养学生的自学能力和相对独立分析问题、解决问题能力，尤其适用于计算机课程的教学和学习。 　　“黑箱”是指内部结构一时无法直接观测、只能从外部认识的系统。当今的计算机系统无论是从硬件方面还是从软件方面来讲，都是非常复杂的。要让学生对全部的硬件知识和软件知识都理解透彻后才使用计算机是完全不现实的。因此，我们可以把复杂的计算机系统视为“黑箱”，将计算机的有关课程有表及里分成若干个层次。在学习的不同阶段，特别是在学习某些应用软件时，可以先知其然，而暂不知其所以然。也就是说，在操作系统对计算机的软件和硬件资源进行管理和控制后，学生即可通过操作系统软件，用简单的命令和操作来使用计算机。然后，学会利用各种应用软件达到自己的操作目的就可以了。 　　一、使用“任务驱动”教学法的优势 　　1.消除学生的畏难情绪 　　在讲授《计算机应用基础》这门课程时，我以前是按照教材的顺序先讲计算机的硬件基础知识、数制转换、DOS操作系统等，再讲五笔字型汉字输入法、Windows操作系统及有关汉字排版软件。