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- 2019-10-23 发布于天津
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人教版五上学会看病教学设计与反思辅成教育集团范叙华教学目标认识生字理解打蔫艰涩残忍按图索骥忐忑不安拖沓等词语了解课文主要内容学习作者通过人物心理活动和语言等描写来表现人物的方法体会母亲感情的变化有感情地朗读课文感受母亲磨炼儿子的特殊母爱激发独自面对生活磨炼自己意志的情感教学重难点理解描写母亲心理的句子体会母亲感情的变化感受母亲浓浓的爱子深情教学过程一揭示课题初步感知导入课题学会看病齐读检查词语提出不理解的词打蔫儿拖沓艰涩谴责埋怨按图索骥忐忑不安聊胜于无概括课文主要内容课文主要讲了什么谁能说说他概
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人教版五上《学会看病》教学设计与反思
辅成教育集团 范叙华
教学目标
1．认识生字，理解“打蔫、艰涩、残忍、按图索骥、忐忑不安、拖沓”等词语。
2．了解课文主要内容，学习作者通过人物心理活动和语言等描写来表现人物的方法，体会母亲感情的变化。
3．有感情地朗读课文，感受母亲磨炼儿子的特殊母爱，激发独自面对生活、磨炼自己意志的情感。
教学重难点：
理解描写母亲心理的句子，体会母亲感情的变化，感受母亲浓浓的爱子深情。
教学过程：
一、揭示课题，初步感知：
1．导入课题：学会看病， 齐读。
2．检查词语，提出不理解的词。
打蔫儿??? 拖沓 艰涩 谴责
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