图书馆学五定律与LivingLibrary的关系.docVIP

PAGE PAGE 1 图书馆学五定律与LivingLibrary的关系 　　〔摘要〕尝试运用图书馆学五定律演绎法的原理分析LivingLibrary，认为LivingLibrary是从各个角度诠释了五定律的内涵，并且指出五定律对LivingLibrary的发展仍具有深远的理论指导意义。 　　〔关键词〕阮冈纳赞；图书馆学五定律；LivingLibrary；隐性知识共享 　　早在1931年，印度图书馆学之父阮冈纳赞曾在其出版的《图书馆学五定律》一书中，用朴素的语言阐述了著名的图书馆学五定律及其内涵，即“书是为了用的；每个读者有其书；每本书有其读者；节省读者的时间；图书馆是一个生长着的有机体”[1]。自问世以来，图书馆学五定律不仅被誉为“对图书馆职业精髓而又简明的表述”，而且被当作图书馆工作应该遵从的“最高准则和职业规范”[2]。时至2000年，世界上第一个LivingLibrary在丹麦诞生。这是一种旨在促进对话，减少偏见和鼓励理解的创新性方法，其主要特色在于它的简单性和积极的态度。其最初的形式是一种作为对话和互动的空间移动图书馆。借助LivingLibrary，读者有机会和“租借的LivingBook”进行非正式地谈话，而LivingLibrary所提供的LivingBook在年龄、性别和文化背景上也有很大的差异。有人认为，LivingLibrary正是通过使用积极和幽默的