让课堂散射出科学的光辉.docVIP

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2019-10-07 发布于天津
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让课堂散射出科学的光辉黄哲生福建省晋江市第二中学摘要介绍了物理教学中科学教育的重要意义内容和方法并通过一堂科学探究课的同课异构案例详细论述了在科学探究课中实施科学教育常见的误区并提出改进意见主要内容有科学教育中的理论探究规律发现及理论架构主要观点是科学探究课的设计中应注重理论探究这个环节应注重引导学生观察实验描述现象物理建摸寻找复杂表象中事物的同一性从而发现规律绝不能用不科学的方法教科学用混乱的逻辑来架构科学理论只有深入领会新课标倡导的科学教育的目的意义和要求深入发掘科学探究课的科学教学价值把握

PAGE PAGE 1 让课堂散射出科学的光辉黄哲生福建省晋江市第二中学 362212 摘要：介绍了物理教学中科学教育的重要意义、内容和方法，并通过一堂科学探究课的同课异构案例，详细论述了在科学探究课中实施科学教育常见的误区并提出改进意见，主要内容有科学教育中的理论探究、规律发现及理论架构。主要观点是：科学探究课的设计中应注重理论探究这个环节，应注重引导学生观察实验，描述现象，物理建摸，寻找复杂表象中事物的同一性，从而发现规律，绝不能用不科学的方法教科学，用混乱的逻辑来架构科学理论。只有深入领会新课标倡导的科学教育的目的、意义和要求，深入发掘科学探究课的科学教学价值，把握住科