沪粤版八年级1.1 希望你喜爱物理教案设计.docxVIP

中学部八年级物理科教案 第1课时 课 题 1.1 希望你喜爱物理 教材分析 教学 目标 通过看图、讨论等学习活动，了解自然界中一些有趣的物理现象，并认识到物理学是研究自然界中物理现象的规律和物质结构的一门科学。 了解自然界中多姿多彩的现象，激发学生热爱自然、探究自然的欲望。 教学 重难点 重点：让学生体会自然界、身边的物理现象是有趣的，从而喜欢物理。 难点：辨别自然界中的声光热力电现象。 教学过程 检查 5-8分 提问：什么是物理学呢？ 教学点滴 点拔 15-20分 （一）物理学就在你我身边 自然界中有趣的物理现象-“幻日”奇景 日食-光的直线传播 观察活动1和活动2模拟闪电 归纳物理学定义： 物理学史研究声、光、热、力、电等各种物理现象的规律和物质结构的一门科学。 （二）物理学推动了社会的发展 指导学生阅读课本第4～5页，感受物理学的发展历程： 简单机械发明应用→蒸汽时代→电气时代→信息化时代 （三）物理学的召唤 物理学发展过程中的三位里程碑巨人： 1.伽利略 观察 实验 伽利略 吊灯 摆的等时性 结论：观察和实验是进行科学探究的基本方法，也是认识自然规律的重要途径。 2.牛顿 观察思考 归纳探究 数学分析 牛顿 苹果下落 前人的经验 万有引力 结论：善于归纳物理概念和运用数学分析方法。 3.爱因斯坦 思考提问 爱因斯坦 相对论 结论：勤于理性思考，联系实际，联系社会 （四）课堂归纳 总结本节课所学知识。 检测 10-15分 物理学是？ 物理学的发展历程？ 三大巨人的贡献是？ 点评 1-2分 作业 1分 完成练习册的课堂演练及课堂检测。 板书设计 1.1希望你喜爱物理 1.物理学定义： 2.物理学的发展历程： 3.物理学里程碑的三位伟人： 教学感悟