高考专题语文(重点讲解)7重点分析.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * 【通关秘籍】 如何解答开放式仿写题? 1.审清题目要求,选择恰当话题。考生解题时尽量选择自己熟悉的话题,这样写起来才有话可说。如【典例5】中的“鲜花”“蝴蝶”“丝雨”等。 2.陈述对象要一致。仿写句子的陈述对象应该与例句的陈述对象保持一致。如【典例6】例句中陈述对象“兰花”和“牡丹”构成对比,那么仿写句子的陈述对象也应该构成对比。 3.要做到修辞与例句完全一致。考生应在表现句子的意蕴上多下功夫,力求使所写内容新颖独特,讲究文采,以展示自己的文学素养。 4.句式、字数等与例句保持一致。 返回目录 高考复习讲义 仿用、修辞手法 考点全通关 24 继续学习 考点四 对联式仿写　 对联是我国民族文化中的一朵奇葩,它句式整齐、韵律和谐、对仗工整、感情浓郁。在高考题中融入对联,其目的是考查相关的文学、文化常识,它在客观上要求考生要掌握一定的人文知识。有些考生对这一考查方式感到很棘手,其实对联考查的内容主要是仿写句子,考生只要把握了对联在格律方面的要求,运用自己积累的知识,还是能够顺利过关的。 高考复习讲义 仿用、修辞手法 考点全通关 25 典例 答案 解析 典例7　下面是分别根据两位名人的事迹拟写的两副对联中的一联,请根据括号中的提示分别拟写出下联和上联。 (1)上联:万方多难,杜子美忧国忧民,沉郁顿挫铸诗史。 下联:　　　　　　　　　　　　(以鲁迅事迹对)? (2)上联:(达尔文)　　　　　　　　　　　　? 下联:(马克思)绘就社会变革蓝图。 高考复习讲义 仿用、修辞手法 考点全通关 26 典例 解析 本题考查考生仿用句式的能力。对联的基本要求是形式相同,内容相对。形式相同包括句式相同与词性相同两项,内容相对包括正对与反对两类。同时,考生必须注意,对联的对句最后一个字只能是平声。考生解答时应根据括号内的提示,调动本人对鲁迅及达尔文的知识储备,依照对联的“字数一致”“词性相应”“内容统一”“平仄相对”的要求来写。 答案 高考复习讲义 仿用、修辞手法 考点全通关 27 答案 答案： 示例: (1)四海维艰,周树人弃医从文,嬉笑怒骂开药方。 (2)破解物种起源密码。 继续学习 典例 解析 高考复习讲义 仿用、修辞手法 考点全通关 28 典例 答案 解析 典例8　(2010·重庆卷)有人用“千里为重,广大为庆”来解释“重庆”二字。请你以此开头,续写一副对联。要求能够体现重庆精神,上下联续写部分分别在8—20字。 千里为重,　　　　　　　　　　　　　　　? 广大为庆,　　　　　　　　　　　　　　　? 高考复习讲义 仿用、修辞手法 考点全通关 29 典例 解析 本题考查仿用句式的能力。考生解题时,注意仿写的句子在形式上要符合对联的要求,在内容上要体现重庆精神。 答案 高考复习讲义 仿用、修辞手法 考点全通关 30 答案 答案： 示例一:千里为重,山清水秀物产丰富名扬