人教 七上 Unit1 SectionA 课件.pptx

Unit One My names Gina;请拿出你的课本，双色笔，还有你的动力和激情！ ;学习目标;复习并听写单词; Say you,say me,say them(他们)!; My name is Holiday. ; My name s Holiday. ;Pairwork;每组第一位同学问自己右手边的第二位同学，第二位问第三位，…完成下面的对话接龙: A：My name’s…/ I’m …. What’s your name? B: My name’s … A：Nice to meet you. B: Nice to meet you,too. (B转向第三位同学):I am… What’s your name?... …(转向第四位同学 )…; 1b. Listen and number the conversations.;;;Thank you! Goodbye!;Unit One My names Gina;学习目标;每组第一位同学问自己右手边的第二位同学，第二位问第三位，…完成下面的对话接龙: A：My name’s…/ I’m …. What’s your name? B: My name’s … A：Nice to meet you. B: Nice to meet you,too. (B转向第三位同学):I am… What’s your name?... …(转向第四位同学 )…;;What’s her name?;What’s his name?;;2a. Listen to the conversations and number the pictures.;;2c. Pairwork: Practice the conversations.; A: Are you Helen ? B: No, Im not. A: Are you Mary? B: Yes, I am. ;A: Is she Alice?;Jim;Gina;2d Listen and fill in the blanks.;模仿朗读---很有趣（小组分角色PK）;2d Read after the tape. ;;;Thank you! Goodbye!;Unit One My names Gina;学习目标： 1. 分角色有感情地表演2d对话。 2. 巩固95页Section A中P1-P2 15个重点单词，会用英语自我介绍，询问他人。进一步学习和运用一般疑问句。 3. 进一步了解英美国家的习惯；全力以赴，享受用英语交流的快乐。 ;Grammar Focus;Attention!;be的用法歌动词be，变化大， I用am，you用are， is连着he，she, it； 单数名词用is， 复数名词全用are。 变疑问，往前提， 句末问号莫丢弃。 变否定，更容易， be后not莫忘记。 疑问否定任你变， 句首大写莫迟疑。 我用am，你用 are，is用在他、她、它，凡是复数都用are。不能错来，不能差。;; 3a Put the words in order to make conversations. Then practice them. ; 3b Complete the conversation and practice it with your partner. ; 3c Group work: Practice introducing yourself and others in a group. How many names can you remember?;要求：1.积极参与，热烈讨论，大声表达自己的思想。 2.组长控制好???论节奏，先一对一分层讨论，不会的或有疑问的在小组内集中讨论；小组仍然解决不了的做好记录提交给老师，以备集中解决。 3.组长宏观调控，导学案上每一个问题组内都要形成统一的意见。 ;【探究点一】如何把含be动词is的句子变成一般疑问句？ 请观察以下句子，注意变化。 1. He is Jack. (变为一般疑问句) --- Is he Jack ? ① ② ---肯定回答：Yes, he is. 译__________ ---否定回答：No, he isn’t. 译_________ 任务一：从这个例句我们可以看出，变一般疑问句的步骤是：先将________提前到句首,再将剩下的单词依次写下，就成功地变出了一般疑问句。 任务二：请试着把这个例句的肯定回答和否定回答翻译成汉语。;小试牛刀：把下面这两个