《动能和动能定理》导学案.docxVIP

汉阳一中导学案 编写：余宪骐 2015-4-2 【动能和动能定理】导学案 【自主学习?】 1.动能：物体由于_______________而具有的能量叫动能，表达式 ______________。 2.动能是_________(状态、过程)量也是_______(标、矢)量。 3.动能定理内容:______________________________。 表达式:___________________________。 一、动能表达式 1.设物体的质量为?m，在与运动方向相同的恒定外力?F?的作用下发生一段位移?L，速度由 Vl?增大到?V2，如图所示，试用牛顿运动定律和运动学公式，推导出力?F?对物体做功的表 达式。?(独立完成推导过程) 2.由上述的推导，总结?W?与?v1、v2?的关系，由此我们能得出一个什么结论？ 3.我们怎样根据上述结论引入“动能”这一概念，其具体含义和表达式是什么？ 单位是什么？ 二.动能定理 1.内容. 2.表达式及各字母的物理意义. 3.怎样理解“力在一个过程中对物体所做的功”应为合力做的功？ 4.动能定理的适用范围是什么？ 1 汉阳一中导学案 编写：余宪骐 2015-4-2 【例题精析】 【例题?1】假设汽车紧急刹车制动后所受阻力的大小与汽车所受重力的大小差 不多，当汽车以?20m/s?的速度行驶时，突然制动，它还能继续滑行的距离约为 多少？(g?取?10m/s2) 【训练?1】一辆汽车以?v1=6m/s?的速度沿水平面行驶时，急刹车后能滑行 l1=3.6m?如果以?v2=8m/s?的速度行驶，在同样的路面上急刹车后滑行的距离?l2?应 为（ ） A．6.4m B.?5.6m C.?7.2m D.10.8?m 【例题?2】一物体在离斜面底端?5m?处从斜面上由静止下滑，然后滑上由小圆弧 与斜面连接的水平面上，若物体与斜面及水平面的动摩擦因数均为?0.4，斜面的 倾角为?37°，求物体能在水平面上滑行多远？ 【训练?2】如图?7-22?所示，质量为?m?的物体从高为?h?倾角为?θ?的光滑斜面顶端 由静止开始沿斜面下滑，最后停在水平面上，已知物体与水平面间的动摩擦因 数为?μ，求： (1)物体滑至斜面底端时的速度。 (2)物体在水平面上滑行的距离。（不计斜面与水平面交  h 接处的动能损失） θ 图?7－22 2 汉阳一中导学案 编写：余宪骐 2015-4-2 【巩固练习】 1.关于物体的动能，下列说法正确的是（ ） A.运动物体具有的能量叫动能 B.只要物体的速度发生变化，其动能一定随着变化 C.物体所受的合外力不为零时，其动能一定变化 D.物体所受合外力做的功不为零时，其动能一定发生变化 2.关于动能定理下列说法正确的是（ ） A.某过程中外力的总功等于各力功的绝对值之和 B.有力对物体做功，物体的动能不一定改变 C.在物体动能不改变的过程中，动能定理不适用 D.动能定理只适用于受恒力作用而加速运动的过程 3.一物体在水平恒力?F?的作用下移动距离?l，第一次在有摩擦的水平地面上，第 二次在光滑的水平面上。那么，在两次移动中（ ） A.第一次力?F?做的功多 B.两次力?F?做的功一样多 C.第一次物体获得的动能大 D.两次物体获得的动能一样大 4.足球运动员踢球时，能使足球由静止以?10m/s?的速度水平飞出设足球的质量 为?1kg，踢球的平均作用力为?200N，球在水平方向滚动了?20m，则人对球做功 （ ） A.50J B.200J C.4000J D.6000J 5.从静止开始沿光滑斜面下滑的物体，在开始下滑的一段时间?t?内，获得的动能 为?Ek，在接着的一段时间?t?内，物体增加的动能是（ ） A.2Ek B.3Ek C.4Ek D.5Ek 6.如图?7-23?所示，某人从?12.5m?高的楼房阳台上向上抛出一 个 小球，不计阻力，小球脱手时的速度为?5m/s，小球的 v0 质量为?0.6kg，则人对小球做功为_________J. 图?7－23 7.质量为?m?的物体，以初动能?Ek?在动摩擦因数为?μ?的水平面上运动的最大距离 为_____。 8.A、B?两物体的动能相等，若它们的质量之比?mA、mB=1：4，则它们的速度之 3 汉阳一中导学案 编写：余宪骐 2015-4-2 比?vA:vB=____。 9.在无风的情况下，雨点在空中沿直线竖直下落，空气阻力?f?与雨点速度的平方 成正比，为?f=kv2，若某雨点的质量为?m，则这个雨点的最大动能为________。 10.以?20m/s?的初速度竖直上抛一质量为?1kg?的物体，上升的最大高度为?16m。 （1）上升过程中物体克服空气阻力所做的功是多少？ （2）物体返回抛出点的速度为多大?（设空气阻力的大小恒定，g?