2019-2020年人教B版数学必修二讲义：第1章+1.2+1.2.1　平面的基本性质与推论及答案.docVIP

PAGE 1.2　点、线、面之间的位置关系 1.2.1　平面的基本性质与推论 学 习 目 标 核 心 素 养 1.了解平面的概念，掌握平面的画法及表示方法．(难点) 2．掌握平面的基本性质及推论，能用符号语言描述空间点、直线、平面之间的位置关系．(重点)　 3．能用图形、文字、符号三种语言描述三个公理，并能解决空间线面的位置关系问题．(难点) 1.通过平面概念及画法的学习，培养直观想象的数学核心素养． 2．借助平面基本性质及推论，培养逻辑推理的数学核心素养. 1．平面的基本性质及推论 公理 内容 图形 符号 基本 性质1 如果一条直线上的两点在一个平面内，那么这条直线上的所有点都在这个平面内 A∈l，B∈l，且A∈α，B∈α?l?α 基本性质2 经过不在同一条直线上的三点，有且只有一个平面 A，B，C三点不共线?存在唯一的平面α使A，B，C∈α 基本性质3 如果不重合的两个平面有一个公共点，那么它们有且只有一条过该点的公共直线 P∈α，P∈β?α∩β＝l，且P∈l 推论1　经过一条直线和直线外的一点，有且只有一个平面(图①)． 推论2　经过两条相交直线，有且只有一个平面(图②)． 推论3　经过两条平行直线，有且只有一个平面(图③)． 2．异面直线 (1)定义：把既不相交又不平行的直线叫做异面直线． (2)画法：(通常用平面衬托) 3．空间两条直线的位置关系 eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(\o(\a\al(共面,直线))\b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(相交直线：同一平面内，有且只有一个公共点.,平行直线：同一平面内，没有公共点.)),异面直线：不同在任何一个平面内，没有公共点.)) 思考：不在同一平面的两条直线是异面直线，对吗？ [提示]　不对，是不同在任何一个平面内． 1．如图所示的平行四边形MNPQ表示的平面不能记为(　　) A．平面MN B．平面NQP C．平面α D．平面MNPQ A　[MN是平行四边形MNPQ的一条边，不是对角线，所以不能记作平面MN.] 2．能确定一个平面的条件是(　　) A．空间三个点 B．一个点和一条直线 C．无数个点 D．两条相交直线 D　[不在同一条直线上的三个点可确定一个平面，A，B，C条件不能保证有不在同一条直线上的三个点，故不正确．] 3．根据图，填入相应的符号：A________平面ABC，A________平面BCD，BD________平面ABC，平面ABC∩平面ACD＝________. [答案]　∈　?　?　AC 文字语言、图形语言、符号语言的相互转化 【例1】　根据下列符号表示的语句，说明点、线、面之间的位置关系，并画出相应的图形： (1)A∈α，B?α； (2)l?α，m?α，m∩α＝A，A?l； (3)P∈l，P?α，Q∈l，Q∈α. [解]　(1)点A在平面α内，点B不在平面α内． (2)直线l在平面α内，直线m与平面α相交于点A，且点A不在直线l上． (3)直线l经过平面α外一点P和平面α内一点Q. 图形分别如图(1)，(2)，(3)所示． 图(1)　　图(2)　　　图(3) 1．用文字语言、符号语言表示一个图形时，首先仔细观察图形有几个平面、几条直线且相互之间的位置关系如何，试着用文字语言表示，再用符号语言表示． 2．要注意符号语言的意义．如点与直线的位置关系只能用“∈”或“?”表示，直线与平面的位置关系只能用“?”或“?”表示． 3．由符号语言或文字语言画相应的图形时，要注意实线和虚线的区别． 1.如图，根据图形用符号表示下列点、直线、平面之间的关系． (1)点P与直线AB； (2)点C与直线AB； (3)点M与平面AC； (4)点A1与平面AC； (5)直线AB与直线BC； (6)直线AB与平面AC； (7)平面A1B与平面AC. [解]　(1)点P∈直线AB；(2)点C?直线AB； (3)点M∈平面AC；(4)点A1?平面AC； (5)直线AB∩直线BC＝点B；(6)直线AB?平面AC； (7)平面A1B∩平面AC＝直线AB. 点、线共面问题 【例2】　已知四条直线两两相交，且不共点，求证：这四条直线在同一平面内． [思路探究]　四条直线两两相交且不共点，可能有两种情况：一是有三条直线共点；二是任意三条直线都不共点，故要分两种情况． [解]　已知：a，b，c，d四条直线两两相交，且不共点，求证：a，b，c，d四线共面． 证明：(1)若a，b，c三线共点于O，如图所示，∵O?d， ∴经过d与点O有且只有一个平面α. ∵A、B、C分别是d与a、b、c的交点， ∴A、B、C三点在平面α内． 由公理1知a、b、c都在平面α内， 故a、b、c、d共面． (2)若a、b、c、d无三线共点，如图所示， ∵a∩b＝