2013年中考作文题型演练(一).docVIP

PAGE PAGE 1 2013年中考作文题型演练(一) 　　2013年的中考马上快到来了，九年级的同学是不是已经秣马厉兵了呢？我们《小雪花?初中高分作文》编辑部特意为即将中考的同学做了一个专题企划，为大家系统地对各种作文题型进行专题突破、演练。 　　题型把脉 　　全命题作文是指给定明确的作文题目，要求考生根据题目选择恰当材料，确立正确中心进行写作的一种作文题型。近年来，各地中考作文命题由以往的话题作文一统天下，集中为以命题作文为主流。如北京市（2012年中考作文题“少年风采”；2011年中考作文题“日积月累”）、上海市（2012年中考作文题“心里美滋滋的”；2011年中考作文题“悄悄的提醒”）、山东省济南市（2012年中考作文题“咀嚼生活的真味”；2011年中考作文题“阳光灿烂的日子”）等等。 　　应当承认，全命题作文在统一评分标准、避免宿构等方面具有明显的优势。从这一点上说，它作为考试作文命题形式，是具有长久生命的。同时，我们要看到，为了让全命题作文打破封闭局面，步入选材自由和立意多元的开放状态，使考生人人都有话可说，有事可写，许多省市拟题者变“文题+要求”的命题形式为“提示语+文题+要求”的命题形式。命题作文的提示语材料相对于话题作文和材料作文的材料更简洁一些，但所不同的是，写作话题作文和材料作文时，题目要依据材料重新命题，而这种方式的作文则不需要再命题，直接用所给题目就可以了。 　　不难预测，2013年各地的中考作文命题仍将会以命题作文为主；同时，将会有更多的地方会在题目前设计一段精彩的引导语，以帮助考生读懂题目，生发联想，打开思路。 　　名师金手指 　　一、认真审题，明确题意 　　写命题作文，关键在于审清题意。可从语法角度来分析：单词式的题目，首先要审清其基本义与引申义，然后再分析它是否有比喻义或象征义；短语式的题目，则要分析其短语类型，把握写作的重点；句子式的题目，则要抓住句子中的关键词。另外，对于题目中的“提示语”和“要求”也不可忽视。如命题作文“心中的彩虹”：题目中心词是“彩虹”，限定词是“我心中的”。我们对“彩虹”的理解是：一是雨过天晴后的自然现象，二是五颜六色，三是如桥一样的形状。题目限定了“心中的”，表明我们的文章要挖掘彩虹的引申意。彩虹美丽缥缈，高不可攀，给人以美丽的遐想，带给人美好的记忆——它其实是一种象征，可以象征成功、希望、追求，也可以象征幸福、友谊。可以指代对未来的美好希冀，也可以是对过去美好事物的怀恋。彩虹包含的含义很多，同学们只要进行合理的想像，加以联想，就会打开思路。再如以“那是一首诗”为题作文。由文题中的“诗”字，我们首先可以确定要写的内容一定是给我们以感动、欣喜、美好之类的东西，要展现留在我们心底的最深刻、最感人的那份记忆。其次要考虑好“那”所指代的内容，可以指代某一时间段，比如“童年是一首诗”、“春天是一首诗”、“初三是一首诗”、“青春是一首诗”；可以指代某一地点，比如“故乡是一首诗”、“清晨的校园是一首诗”等；还可以指代人物情感，比如“父爱是一首诗”、“妈妈的唠叨是一首诗”等；还可以指代某一事物，比如“大自然是一首诗”、“那微黄的灯光是一首诗”等。这样，读懂了这一文题，我们就会写出切合这一题目要求的好文章。 　　二、确定主题，精心选材 　　辨明题意后，就要根据题意确定文章的主题，即立意，这也是写作极其重要的一个方面。立意高远、内涵丰富的作文必然会在中考中取得理想的成绩，如果立意不高或者立意错误的话，中考作文必定败得一塌糊涂。因此考生应当正确确立主题，避免跑题离题。立意除了要做到正确深刻外，还要追求新颖。可借用发散思维，多向立意，然后对多个立意进行分析筛选，排除别人作文中可能写得较多的立意，再把能反映本质的、自己感悟最深最独特的一项构思行文。再以作文题目“心中的彩虹”为例：怎样深入理解，来找到更好的立意突破口？我们知道，彩虹总在雨后产生，雨几乎是出现彩虹的必要元素，我们又想到《真心英雄》的歌词“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功”。如此，思路便可打开。另外，彩虹“五颜六色”的特点，又可使我们想到九年级生活，可以写单色调的备考生活，也可以写五味俱全的多彩生活，只要文章做到立意升华，心中出现彩虹，看到前景和希望，与“单调”形成鲜明对比，或由那五颜六色寓意多味的复杂感受，指出付出的艰辛和酸楚是值得的，“挥汗如雨”后，定会见彩虹等，写法都是不错的。主题确定后，就要围绕主题选材。应当根据所要表达的主旨，在所占有的众多材料中选择切题、典型而新颖的材料来写。 　　三、谋篇布局，恰当表达 　　文章的材料选定以后，先写什么，后写什么；哪些应该详写，哪些应该略写；如何开头和结尾，如何做到前呼后应；如何安排段落之间的衔接……这些都要全盘布局、考虑。具体写作时可设置新颖独特的小标题来安排结