提升高校图书馆中层管理者的执行力分析解析.pdf

2008年6月 图书馆论坛 Jun．2008 第28卷第3期 LjbraryTribune V01．28No．3 提升高校图书馆中层管理者的执行力分析 郭小梅 (山西师范大学图书馆，山西临汾041004) [摘要】以高校图书馆中层管理者的执行力提升为研究对象，分析图书馆中层管理者执行力弱化的现状和根源，提 出提升中层管理者执行力的方法和措施，通过对这一群体执行力的研究，从而促进图书馆更好地发展。 [关键词】高校图书馆；提升；中层管理者；执行力；分析 (中图分类号】G251(文献标识码]A【文章编号】1002一1167(2008)03—0031—03 图书馆是人才成长的乐土。一个优秀图书馆管理者的 就不可能有好的执行力，就不是好的团队。 用人之道是，不一定能够给每一个馆员最好的待遇，但一 联想总裁柳传志认为，执行力就是任用会执行的人。 定能给每一个馆员最好的发展机会。美国著名企业ABB公 执行就是实现既定目标的具体过程，执行就是把事情做完； 司原董事长巴尼维克的观点：“一个企业的成功5％在战略， 执行就是把战略转化为行动计划，并对其结果进行测量； 95％在执行”…l。“没有执行力，就必然没有竞争力”，这些 执行应该成为一个组织的战略和目标的重要组成部分，它 理念，不仅适应于经济领域、市场行为和政府部门，对薪 是目标和结果之间不可缺失的一环。 时期高校图书馆的运行与发展，也同样有着极强的启迪和 执行力是从管理学派生出来的。对执行力的理解是应 借鉴作用。图书馆管理的关键在于图书馆中层的执行力， 该把它看成是一门如何完成任务的学问，看成是准确而快 正如国内管理专家刘冰教授提出的观点——“赢在中 速地完成预定工作目标的操作能力、艺术。它是通过提出 层竹【纠。中层管理者的素养与能力已经成为每个企业纵深发 问题、分析问题、采取行动解决问题来实现目标的系统流 展的关键。一个企业如此，一所学校、一个图书馆同样如 程【引。 此。对于高校图书馆来说，执行力是一套非常具体的管理 1．2执行力是图书馆中层管理者必备的能力 行为和技术，各部门的中层干部是实现图书馆战略性、长 目前，高校图书馆的机构设置中，大都是实行馆长一 远性目标的核心力量。在图书馆管理中，中层管理者承担 部(室)主任(分馆馆长)一部门小组及工作人员三级责 着实现图书馆决策、目标落实、任务完成以及图书馆领导 任制，图书馆内部管理的基本结构分为决策层、执行层、 层与基层的协调沟通等重要职能。探讨中层执行弱化根源， 操作层三个层次，不同层次的管理者，在工作运行中承担 重视对中层管理者的激励，是调动其积极性、发挥其潜能、 不同的职能。 提高其执行力的治本之策。 决策层一一高层管理者，是指以馆长为首的馆领导班 子，行使决策权，其职责主要是掌握政策、把握方向、制 1 提升图书馆中层管理者执行力的重要性 定方针和发展规划。 1．1执行力概念的厘定 执行层一一中层管理者，是指各部、室主任和分馆馆 执行力，从字面上来看就是个体完成任务的力量强度。 长，通常称为中层干部。他们是图书馆的中坚力量，担任 一般来讲可分为狭义与广义，狭义的执行力是指一个人的 着实现领导决策、目标落实以及操作层和决策层的协调沟 执行力或对某一件事的执行力等；广义执行力是指一个组 通等任务。 织、团队整体的执行力。即执行政策和策略的综合表现能 操作层一一岗位操作者，其职责主