科教版小学四年级上册科学课-第一单元《天气》教学提纲.pptVIP

第1单元 天 气 四年级上册 天 气 天气总是在不断地变化着，它影响着我们的生活，也影响着地球上所有的生物。 科学家通过研究大气、云、风和各种形式的降水——雨、雪、冰雹、雾等，可以预测出未来一段时间天气变化，一些探测仪器和卫星技术能够帮助科学家更准确地观测天气。 我们关心天气 我们知道的天气现象 天 气 现 象 （1）降水现象：雨、雪 （2）地面凝结和冻结现象：包括露、霜、雾 淞、雨淞等四种。 （3）视程障碍现象：包括雾、雪暴、霾、沙 尘暴 （4）雷电现象：雷暴、闪电、极光 （5）其它现象：大风、龙卷风、积雪、结冰 我们关心天气 今天的天气怎么样 今天的天气怎么样？观察天气，并用一些词和句子描述今天的天气。 今天的天气怎么样？ ——今天有云，会不会下雨呢？早上冷。 ——阴天，还有风，我看见树枝在动。旗子飘起来了。 ——凉，云遮住了太阳。 我们关心天气 今天的天气怎么样 今天的天气对我们的生活有什么影响吗？试着用网状图表示出来。 在观察天气的时，把影响天气变化的因素联系起来考虑，会帮助我们更好地认识天气。“网状图”能使这种联系变得更加清晰，可以试着做一做。 天气日历 认识一些天气符号 在天气日历中，我们可以使用一些天气符号来记录云量、降水量、风速和风向等。 天气