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- 约2.94千字
- 约 38页
- 2019-10-15 发布于湖北
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作者先介绍中间部分的船舱,再介绍船头,最后介绍船尾,按照从中间到两边的空间顺序。 ①核舟中间部分是舱,高起而宽敞,十分引人注目。 ②船边的窗户可以关闭,从这里说能引起读者的兴趣。 ③核舟要表现的主题是“大苏泛赤壁”,而中间部分雕刻有苏轼的文句,从这里说起容易引起读者的注意,引发读者的想象。 作者在说明船的正面的时候,是按照什么顺序里介绍的?为什么按照这样的顺序? 作者在写船头三人时,重点写的是谁?为什么? 重点写了苏东坡。因为在三人中,苏轼居中,作者起笔直逼其面:“峨冠而多髯者”,因雕刻者刻得仔细,所以作者写得就细腻,其他两人则相对简略些。其次,因核舟的雕刻主题为“盖大苏泛赤壁云”,所以苏轼应为主要人物。 第四段中段描写舟子的神情动作,渲染了一种什么氛围? 一舟子“若啸呼状”,显得悠然自得;另一舟子“视端容寂,若听茶声然”,显得从容自若。两舟子共同营造了一种愉悦、轻松、自由自在的气氛。加上舟尾横卧的舟楫,更加暗示了有楫同无楫,有舟子同无舟子差不多的一种放任自流的悠闲境界。 通读全文,说说该工艺品艺术的精湛主要表现在哪些地方? ①用料体积小 ②所刻事物繁多 ③刻物情态必备 ④构思巧妙,按示主题。 课文如此细致地介绍核舟这雕刻精湛的艺术形象,说明了什么? 说明雕刻家构思的巧妙,赞美他的高超技艺,也显示出我国古代工艺美术的卓
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