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- 约5.58千字
- 约 49页
- 2019-10-10 发布于湖北
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启示: 1.面对困难,不畏惧害怕,要冷静分析,循序渐进,克服困难。 2.千里之行,始于足下。实现远大理想,要从小事做起,小进步 会积累成大成功。 详略得当、以事寓理、以小见大。 写作特点: 第二课时:复习提问 ⑴找出课文中的自然环境描写,想想有什么作用。 ⑵父亲为什么指挥“我”先迈出左脚的一小步?这对你有什么启示? 着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方。 化整为零,给人以战胜艰险的信心。 ⑶“你能办得到的。”“这似乎能办得到。”“我能办得到的。”朗读这三句话时应把重音放在哪个字上?三句话的语气有什么不同?后两句写出了我的什么变化? ⑷我在父亲的指导下仅仅是爬下了几米高的石架,为什么还说“我产生了巨大的成就感”? 战胜恐惧,顺利脱险。 ⑸结合文章最后一段,说说你对题目“走一步,再走一步”的理解。 关键是化整为零。大困难是由小困难组成的,小困难是不难战胜的,一步一步战胜了小困难,最后就是战胜了巨大的困难。当然,重要的还在于走好每一步,一步一步坚持不懈地走下去。 在人生道路上,面对困难,“走一步,再走一步”这种人生经验,给人以战胜一切艰难险阻的信心。 走一步,再走一步 想一想,议一议 “我”通过这次经历获得了什么了经验? 复述内容小结 从这篇课文中,可以学到作者小时候在 那
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