沪教版（上海）六年级第一学期 3.1比的意义-3.2比的基本性质 同步练习题.docxVIP

第三章 比和比例 3.1比的意义-3.2比的基本性质 一、填空题（每题3分，3×10=30分） 1.一个比的前项是10，后项是9，则这个比是 . 2.两个正方形的边长分别为3cm和1dm,则这两边长的比是 . 3.比的前项是,比的后项是,它们的比值是 . 4.15cm∶1.3m的比值是 . 5.化简 ＝ . 25∶40= . 6.把∶0.25化成后项为100的比 . 7 9∶5, . 8.如果a∶b=m∶n，b∶c=n∶k ，那么a∶b∶c= . 9. 把连比化为最简整数比： 2∶4∶8＝ ; ∶∶= ； 0.3∶0.15∶0.45= ； 10. 化简比：120分∶1.2小时∶1小时20分钟= . 二、选择题（每题3分，3×4=12分） 11．下列各数中,与3∶2不相等的是…………………………………（ ） （A）1.5 （B） （C） （D） 12．一段绳子,原长14米,一次用去了2.8米,余下的绳子长与原来的绳长的最简整数比是…………………………………（ ） （A）5∶1 （B）1∶5 （C）4∶5 （D）5∶4 13．一项工程甲队单独做3天完成,乙队单独做5天完成,丙队单独做6天完成,那么 甲、乙、丙三队的工作效率比是………………………………（ ） （A）3∶5∶6 （B）1∶5∶2 （C）10∶6∶5 （D）∶∶ 14．若三角形三个内角之比为2∶3∶1，则其中最大的角为 ……（ ） （A） （B） （C） （D） 三、解答题（满分58分） 15．求下列各比的比值. （每小题4分，4×4=16分） (1) 4∶36 (2) ∶ (3) ∶ （4） ∶ 16．求下列各比的比值. （每小题4分，4×4 =16分） (1) 1∶0.3 (2) 30分钟∶1小时45分钟 （3） 5天∶72小时 （4） 375毫升∶1.25升 17．利用已知条件，求a∶b∶c（每小题5分，2×4=8分） （1）. a∶b=2∶3，b∶c=6∶5； （2）. a∶b=2∶3，b∶c=4∶3 18. 甲、乙两人加工300个同样的零件甲10分钟内完成6个，乙在5分钟内 完成6个，求 ：(1)甲、乙两人完成300个零件的速度比；(2)甲、乙两人完成300个零件的时间比.（6分+6分） 19. 在一次植树活动中,甲组植树256棵,乙组植树320棵,丙组植树216棵.求甲乙丙植树的最简整数连比.（6分） 四、拓展题（每小题5分，2×5=10分） 20. 六年级有230人参加电脑、美术、健美操三个兴趣小组，已知参加电脑班的人数∶参加美术班的人数=2∶3，参加电脑班的人数∶参加健美班的人数=3∶4，问参加电脑、美术、健美操三个兴趣小组的人数各是多少？ 21．如图是某公园的设计图，其中正方形的是草地，圆的是竹林，求正方形与圆的面积比. 3.1比的意义-3.2比的基本性质 1. 10∶9 2. 3∶10 3. 4. 5. 、5∶8 6. 1000∶100 7. 45,6 8. m∶n∶k 9. 1∶2∶4,3∶2∶1,2∶1∶3 10. 15∶9∶10 11. B 12. C 13. C 14. B 15.(1) (2) (3) (4) 16. (1) 1∶300 (2) 2∶7 (3) (4) 17. 4∶6∶5,8∶12∶9 18. 1∶2，2∶1 19. 32∶40∶27 20. 60,90,80 21. 4∶7