小学语文《匆匆》课件-公开课件（讲义）.pptVIP

联系自己的实际说说“日子”是怎样在自己毫不注意时消逝的？ 学了这篇课文，你有什么感受？有什么收获？ 用一句格言、警句或诗文来表达自己的感想。 * 朱自清 匆匆 朱自清（1898—1948），原名自华，号秋实，改名自清，字佩弦；原籍浙江绍兴，生于江苏东海；现代著名散文家、诗人、学者、民主战士；朱自清以他独特的美文艺术风格，为中国现代散文增添了瑰丽的色彩。他的作品文字质朴，蕴意深刻，有许多大家耳熟能详的佳作传世，像《匆匆》、《背影》、《荷塘月色》、《春》…… 自读课文 1、初步了解课文内容， 2、想一想“匆匆”指的是什么？ 3、课文是怎样写我们的日子匆匆而逝的? 　“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?” 燕子可再来 杨柳可再青 花儿可再开 逝去的日子不再回 对比 分析：作者用排比的方法突出了日子一去不复返的特点，用一连串的追问表达时光逝去而无法留它的无奈和对逝去日子的深深留恋。 我不知道他们给了我多少日子，但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。 像针尖上一滴水 八千多日子 时间的流 大海