2019秋人教版七年级数学上册测试试题：4.1 几何图形.docVIP

第四章　几何图形初步 4．1.1　立体图形与平面图形 第1课时　认识几何图形[学生用书B46] 1．下列图形中，属于立体图形的是(　C　) 　A　　　　　 B　　　　 　C　　　　 　D 【解析】 角是平面图形，故A错误；圆是平面图形，故B错误；圆锥是立体图形，故C正确；三角形是平面图形，故D错误．故选C. 2．如图4－1－1是交通禁止驶入标志，组成这个标志的几何图形有(　A　) 图4－1－1 A．圆、长方形　　　　　　　B．圆、线段 C．球、长方形 D．球、线段 3．[2018·北京]下列几何体中，是圆柱的为(　A　) 　A　　　 　B　　　　 　C　　　　 　D 4．[2017·简阳期中]下面图形是棱柱的是(　A　) 　A　　　　　B　　　　　C　　　　　D 5．下列物体的形状属于球体的是(　B　) 　A　　　　　 B　　　　 C　　　　　 D 6．下列图形属于圆锥的是(　C　) A　　　　 　B　　　 　C　　　 　D 7．如图4－1－2，陀螺是由哪两个几何体组合而成的(　D　) 图4－1－2 A．长方体和圆锥 B．长方形和三角形 C．圆和三角形 D．圆柱和圆锥 8．如图4－1－3，下列几何体属于柱体的有__5__个． 图4－1－3 9．[2017·宝丰月考]将如图4－1－4的几何体与它的名称连接起来． 图4－1－4 解：如答图所示． 第9题答图 10．指出图4－1－5中几何体的名称，根据你的观察，简要描述它们的特征． 图4－1－5 解：答案不唯一，合理即可．如：图①圆柱，特征：两底面是圆形；图②圆锥，特征：像锥子，底面是圆形；图③正方体(或称立方体)，特征：所有的面都是正方形，方方正正；图④长方体，特征：有些面是长方形；图⑤六棱柱，特征：两底面是六边形． 11．如果一个多面体的一个面是多边形，其余各面是有一个公共点的三角形，那么这个多面体叫做棱锥，如图4－1－6中是一个四棱柱和一个六棱锥，它们各有12条棱，下列棱柱中和九棱锥的棱数相等的是(　B　) 图4－1－6 A．五棱柱 B．六棱柱 C．七棱柱 D．八棱柱 【解析】 九棱锥侧面有9条棱，底面是九边形，也有9条棱，共9＋9＝18条棱．五棱柱共15条棱，故A错误；六棱柱共18条棱，故B正确；七棱柱共21条棱，故C错误；八棱柱共24条棱，故D错误．故选B. 12．(1)如图4－1－7①图案中看到的常见的图形是__正六边形、长方形、平行四边形、梯形、三角形__等； (2)如图②图案中看到的常见的图形是__正五边形、梯形、三角形__等． 图4－1－7 13．如图4－1－8，请你指出图中有多少个不同的正方形，多少个三角形？ 　图4－1－8 解：由图形可观察出有5个不同的正方形； 根据分析可得有4×4＝16个三角形． 14．如图4－1－9，观察由棱长为1的小立方体摆成的图形，寻找规律：图①中共有1个小立方体，其中1个看得见，0个看不见；图②中共有8个小立方体，其中7个看得见，1个看不见；图③中共有27个小立方体，其中19个看得见，8个看不见…则第⑥个图中，看得见的小立方体有__91__个． 图4－1－9 【解析】 n＝1时，看不见的小立方体的个数为0个； n＝2时，看不见的小立方体的个数为(2－1)3＝1(个)； n＝3时，看不见的小立方体的个数为(3－1)3＝8(个)； … n＝6时，看不见的小立方体的个数为(6－1)3＝125(个)， ∴看得见的小立方体的个数为63－125＝91(个)． 第2课时　从不同方向看立体图形[学生用书A48] 1．[2018·衢州]由五个大小相同的正方体组成的几何体如图4－1－10所示，那么从正面看到的图形是(　C　) 图4－1－10　 A　　 　B　　　 　C　　　 　D 2．[2018·温州]移动台阶如图4－1－11所示，则从正面看到的图形是(　B　) 图4－1－11　 A　　　　 B　　　　 C　　　 　D 3．[2018·潍坊]如图4－1－12所示几何体从左面看到的图形是(　D　) 图4－1－12 　A　　　 　B　 　　 C　 　 4．[2018·哈尔滨]六个大小相同的正方体搭成的几何体如图4－1－13所示，从上面看到的平面图形是(　B　) 图　4－1－13 　A　　 　 B　　 　 C　　 5．[2018·嘉兴]下列几何体中，从上面看到的图形为三角形的是(　C　) 　 A 　　　B　　　 　　 C　　　 　 　D 6．[2017·丽水]如图4－1－14是底面为正方形的长方体，下面有关它的三个视图的说法正确的是(　B　) 图4－1－14 A．从上面看到的图