思维导图在教学教研中的应用-临沂.pptx

思维导图 在教学教研中的应用;;思维导图的历史故事;达芬奇的科学笔记;达芬奇的科学笔记;达芬奇的科学笔记;达芬奇的科学笔记; 达·芬奇的科学笔记充满了各种图形、符号和联想。达·芬奇为什么要用这些记笔记呢？达·芬奇认识到可以用图像和联想来释放大脑无穷的潜能。;波音公司;使用普通的方法，设计波音747这样一个大型的项目要花费6年的时间。;只用了6个月的时间就完成了波音747的设计，节省了一千万美元！; 英国著名心理学家东尼·博赞发现达·芬奇的笔记使用了许多图画、代号和连???，他意识到，这正是达芬奇拥有超级头脑的秘密所在。; 人类的思维特征是呈放射性的，进入大脑的每一条信息、每一种感觉、记忆或思想（包括每一个词汇、数字、代码、食物、香味、线条、色彩、图像、节拍、音符和纹路），都可作为一个思维分支表现出来，它呈现出来的就是放射性立体结构。;思维导图又叫心智图， 是表达发射性思维的有效的图形思维工具 。; 思维导图简单却又极其有效，是一种革命性的思维工具。思维导图运用图文并重的技巧，把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来，把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。;脑神经细胞结构与思维导图;眼里看到的是曲线还是直线？;思维导图充分运用左右脑的机能，利用记忆、阅读、思维的规律，协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展，从而开启人类大脑的无