光合作用的场所专题讲座.ppt

大家喜欢春天吗？春天来了，大自然又要变得五彩缤纷了：丁香闪耀着紫色的光，蒲公英闪着黄色的光。只有树上的叶子是绿色的，绿色的，还是绿色的。 植物光合作用的场所 植物光合作用的器官－叶 1、叶片一般包括哪些部分？ 2、这些结构属于什么组织，有什么作用？ 思考： 上表皮 下表皮 角质层 气孔 栅栏层 海绵层 叶脉 保卫细胞 气孔 表皮细胞 显微镜下怎样区分上表皮与下表皮？ 叶片的结构 叶肉 叶脉 表皮 上表皮 下表皮 气孔较多 栅栏组织 海绵组织 含叶绿体较少 含叶绿体较多 有疏导和支持作用,内有导管和筛管. 回答下列问题: 1、绿色植物的叶片一般包括（　　　）、（　　　）和（　　　）三部分。 2、表皮分为（　　　）和（　　　），表皮细胞的外壁常有一层（　　　），可以保护叶片不受病菌侵害，防止叶内的水分过度散失。 3、表皮上有一种成对存在的（　　）形细胞，叫（　　　　　）。 4、保卫细胞之间的空隙叫做（　　　　），（　　　　）是叶片与外界环境进行气体交换的门户。 5、陆生植物叶片的（　　　　）部分气孔较多。 6、叶肉分为（　　　　）和（　　　　）两层。 　其中（　　　　）含叶绿体较多， （　　　　）含叶绿体较少；（　　　　）细胞排列整齐紧密，（　　　　）细胞排列疏松。 ７、叶脉有疏导和支持作用。 　　其中运输水分和无机盐的是（　　　　）， 　　运输有机物的是（　　　　）。　　 叶肉 叶脉 表皮 上表皮 下表皮 角质层 半月 保卫细胞 气孔 气孔 下表皮 栅栏组织 海绵组织 栅栏组织 海绵组织 栅栏组织 海绵组织 导管 筛管 叶绿素是叶片呈现绿色的主要原因 叶绿素能吸收光能，为光合作用提供能量。 叶绿体 一、植物光合作用的场所 小明做了这样一个实验：先将已准备好的两个培养皿分别放上滤纸，然后放上小麦种子，浇上适量的水，一个放在有光处，另一个则将用黑塑料袋套上，达到一个有光，一个无光。一个星期后打开看发现...... 叶绿素只有在光下才能形成。 光下培养的小麦苗 黑暗处培养的小麦苗 二、光合作用 1.定义： 光合作用就是绿色植物的叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转变成为储存着能量的有机物（主要是淀粉）、并释放出氧气的过程。 2.光合作用公式 光 叶绿体 (贮存能量) 淀粉 +水 条件 原料 二、光合作用 二氧化碳 +氧气 3.实质： 把无机物转化成为有机物 把光能转化成为化学能 二、光合作用 1、在同一块地里同时栽培大蒜，若栽培在露天环境中，长出的叶片是绿色的；而在遮光条件下栽培，长出的叶片是黄色的。该探究实验说明影响叶绿素形成的环境因素是……（ ） A.水分 B.光 C.无机盐 D.空气 2．把一片新鲜的叶片浸在盛有热水的烧杯中，会看到叶片的表面产生了许多的气泡，而且实验显示叶片背面产生的气泡比正面的多。由此可以说明 (　　　） A．叶片背面的呼吸作用比正面强 B．叶片背面的光合作用比正面强 C．叶片背面表皮上的气孔数目比正面多 D．叶片背面表皮上的气孔数目比正面少 B C ３、绿色植物制造有机物的主要器官是　　　　　　　　　　　　A.茎　　　　B.叶片　　　　C.叶脉　　　　D.芽 ４、叶的哪种细胞中没有叶绿体：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　A.海绵组织细胞　　　B.保卫细胞　　 　　C.栅栏组织细胞　　　D.表皮细胞 ５、下列说法中，错误的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　A.栅栏层比海绵层含有的叶绿体多　　　 　　B.叶脉具有输导和支持作用 　　C.叶肉细胞和表皮细胞都含有叶绿体　　 　　D.叶绿素在光下才能够形成 Ｂ Ｄ C 　 右图是叶片横切面图填写各部分的名称并回答问题 １）具有保护作用的结构是（　　） 有输导功能的结构是（　　） ２）叶片与外界进行 气体交换的门户是（　　） 它的开闭受　　　　　控制。 ４）叶片的营养组织是 （　　）和（　　）， 它的细胞内部都有（　　　　）　　　　 它们是进行　　　　　的场所。 ５）叶片的上表面颜色比下表面的深， 这是因为靠上表皮的　　　　　细胞内含有的叶绿体 比靠近下表皮的　　　　　细胞内含有的叶绿体多． ６）叶片进行光合作用时，所需二氧化碳从标号［　 ］处进入叶内， 所需水分通过图中标号［　 ］所示部分运输而来。 １和５ ３ ６ 保卫细胞 ２ ４ 光合作用 叶绿体 栅栏组织 海绵组织 ６ ３