2016-2017学年甘肃省武威市凉州区和寨九年制学校九年级（下）期中生物试卷.docx

初中生物试卷第 =page 2 2页，共 =sectionpages 2 2页 初中生物试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 1 1页 2016-2017学年甘肃省武威市凉州区和寨九年制学校九年级（下）期中生物试卷 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题(本大题共10小题，共10.0分) 1.下列选项不能体现生物因素对生物影响的是（　　） A.螳螂捕蝉，黄雀在后???????B.一山不容二虎 C.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开?D.种豆南山下，草盛豆苗稀【答案】 C 【解析】 解：A、螳螂捕蝉揭示的是动物之间的捕食关系，即吃与被吃的关系，在成语“螳螂捕蝉”中，形成的食物链应为：树→蝉→螳螂．A正确； B、“一山不容二虎”的大体意思是两只老虎为争夺领地、食物、配偶等争斗，属于攻击行为，属于生物对生物的影响，B正确； C、人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开，是环境因素温度对生物的影响，C错误； D、草和豆苗相互争夺营养物质和生存空间等，因此属于竞争关系，所以“种豆南山下，草盛豆苗稀”．诗句中体现出豆苗与杂草间的生物关系是竞争关系，D正确． 故选：C 环境中影响生物生活的各种因素称为环境因素，可以分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素包括：种内关系和种间关系．种内关系又分为种内互助和种内竞争；种间关系又有①共生②寄生③捕食④种间竞争几种方式．因此，影响生物生活的环境因素包括生物因素和非生物因素． 解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释．  2.西藏野牛休息时，体态与岩石相似，有利于捕食和御敌．这种现象体现了（　　） A.生物适应环境?B.生物依赖环境?C.环境改变生物?D.生物改变环境【答案】 A 【解析】 解：适者生存，生物必须适应环境才能生存，如非洲有一种鸟，停息在树枝上，头酷似花蕊，翅像美丽的花瓣，可以吸引蜜蜂等昆虫前来采蜜，有利于捕食．西藏野牛休息时，体态与岩石相似，不容易被敌害发现，有利于捕食和御敌，这都体现了生物与环境相适应． 故选：A． 此题考查的知识点是生物对环境的适应，解答时可以从生物适应环境的表现方面来切入． 解答此类题目的关键是理解不同生物适应环境的方式不同．  3.使用显微镜时，在低倍镜下找到物像，换用高倍镜后，若图象不清晰应调节（　　） A.转换器???B.遮光器???C.细准焦螺旋?D.粗准焦螺旋【答案】 C 【解析】 解：在显微镜的使用中过程中，显微镜低倍物镜下观察到的物像清晰，换上高倍物镜后物像模糊，在显微镜的部件中，可以调出更清晰的物像的是细准焦螺旋．所以此时可以转动细准焦螺旋调出更清晰的物像． 故选：C． 细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，再有一个更重要的作用就是调出更清晰的物像． 显微镜的使用是考查的重点，可结合着显微镜的部件的作用来掌握．  4.植物细胞和动物细胞都有的结构是（　　） ①细胞壁? ②细胞膜? ③细胞质? ④线粒体? ⑤液泡? ⑥细胞核? ⑦叶绿体． A.①②③④??B.②③④⑥??C.④⑤⑥⑦??D.①③⑤⑦【答案】 B 【解析】 解：植物细胞与动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体；植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体． 故选：B 此题考查植物细胞与动物细胞的结构．解题关键是指出植物细胞与动物细胞的相同点和不同点． 植物细胞与动物细胞的联系：都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体；区别：植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，而动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体．  5.下列过程属于化学性消化的是（　　） A.牙齿将食物切断?????????B.吃糖有甜味 C.咀嚼馒头有甜味?????????D.胃蠕动使食物混合【答案】 C 【解析】 解：牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动，可以将食物和消化液充分混合，这是物理性消化，物理性消化并不能改变食物的分子结构；通过各种消化酶的作用，使食物中的各种营养成分分解为可以吸收的营养物质的过程叫做化学性消化，化学性消化改变了食物的分子结构，使它们由大分子的物质分解为了小分子的物质．故咀嚼馒头有甜味，唾液将淀粉消化为麦芽糖，生成了新物质麦芽糖，故属于化学性消化． 故选：C 食物中含有的蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收；在消化道内将食物分解成可以吸收的营养物质的过程叫做消化；食物的消化方式包括物理性消化和化学性消化． 正确理解物