2015-2016学年江西省赣州市赣县江口中学九年级（上）第一次月考生物试卷.docx

初中生物试卷第 =page 2 2页，共 =sectionpages 2 2页 初中生物试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 1 1页 2015-2016学年江西省赣州市赣县江口中学九年级（上）第一次月考生物试卷 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题(本大题共10小题，共10.0分) 1.如图中，通过下列哪项正确的操作能实现视野“甲”到视野“乙”的变化（　　） A.调节遮光器换用大光圈 B.调节反光镜换用凹面镜 C.先换用高倍物镜，再向左下方移动装片 D.先向左下方移动装片，再换用高倍物镜片【答案】 D 【解析】 解：在显微镜中成的像是倒像的，图中甲物像位于视野的左下方，它实际上位于玻片标本的右上方，所以要移到中央，应向左下方移动玻片，从图中看出由甲到乙，物像变大，因此显微镜的放大倍数增大．显微镜能放大物像的只有目镜和物镜，是通过用高倍镜来完成的，当换上高倍镜后，由于视野变窄，透光量少，视野就会变得很暗，需要调节光圈，或反光镜使视野变得亮一些，换上高倍物镜后物像只是有点模糊，一般转动细准焦螺旋就能使用物像更加清晰，故D符合题意． 故选：D． 在使用显微镜时要先用低倍镜观察，找到物象后用高倍镜观察；显微镜下形成的物像是放大的倒像，物象移动的方向和玻片移动的方向相反，由图甲中的物象转变成图乙的物象，物象移到视野中央应向左下方移动装片并换用高倍物镜．据此解答． 本题考查的是显微镜的基本构造和使用方法，解答此题需要明确各部分的结构名称和作用，可结合着显微镜的结构示意图掌握．  2.观察没有染色的玻片标本时，用暗视野往往可以看得更清楚，能得到暗视野的操作是（　　） A.用高倍镜????????????B.用凹面反光镜和大光圈 C.用低倍目镜???????????D.用平面反光镜和小光圈【答案】 D 【解析】 解：在显微镜的结构中，遮光器上有大小光圈，当光线较强时，用小光圈；当光线较弱时，用大光圈．反光镜上有两个面，平面镜和凹面镜，当光线较强时，用平面镜；当光线较弱时，用凹面镜．使用小光圈和平面镜时，光线进入的少，视野较暗．用高倍镜可以得到暗视野，但不容易找到观察的对象，凹面反光镜和大光圈反射的光线更多，视野更亮，而低倍目镜得到的视野明亮，平面反光镜和小光圈可以使进入镜筒的光线尽可能地少．所以能得到暗视野的操作是用平面镜和小光圈． 故选：D 本题考查的是显微镜的使用，首先明确显微镜各部分的结构． 显微镜的使用是考查的重点，多以选择题的形式出现．  3.植物细胞中与能量转换有关的细胞结构是（　　） A.叶绿体?????????????B.叶绿体和线粒体 C.线粒体?????????????D.线粒体和细胞核【答案】 B 【解析】 解：植物细胞中的能量转换器有线粒体和叶绿体，叶绿体是植物进行光合作用的场所，通过光合作用，把光能转换成化学能储存在制造的有机物中；线粒体是呼吸作用的场所，能将细胞中的一些有机物当燃料，使这些有机物与氧结合，经过复杂的过程，转变为二氧化碳和水，同时把储存在有机物中的能量释放出来，释放的能量供细胞生命活动的需要．因此线粒体被称为细胞能量的“动力工厂”．动物细胞只有线粒体，没有叶绿体． 故选：B 此题考查的知识点是细胞中的能量转换器，思考解答． 解答此类题目的关键是区分线粒体和叶绿体能量转化的不同，明确植物细胞中既有叶绿体，又有线粒体，动物细胞只有线粒体．  4.绿色植物的叶片细胞中，进行光合作用的场所是①，遗传物质在②中，能控制物质进出起保护作用的是③，上述①②③分别是（　　） A.线粒体、细胞壁、细胞核?????B.叶绿体、细胞质、细胞核 C.细胞核、细胞质、细胞壁?????D.叶绿体、细胞核、细胞膜【答案】 D 【解析】 解：植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡和叶绿体．其作用分别是：细胞壁对细胞起着支持和保护的作用，细胞膜除了起着保护细胞内部的作用以外，还具有控制物质进出细胞的作用，细胞核中有一种物质，易被洋红、苏木精等碱性染料染成深色，叫做染色体．生物体用于传种接代的物质即遗传物质，就在染色体上，叶绿体是进行光合作用的场所，绿色植物的光合作用就是在叶绿体中进行的． 故选：D 在光学显微镜下观察植物的细胞，可以看到它的结构分为下列几个部分（如图）： 1、细胞壁：位于植物细胞的最外层，是一层透明的薄壁．细胞壁对细胞起着支持和保护的作用． 2、细胞膜：细胞壁的内侧紧贴着一层极薄的膜，叫做细胞膜．它除了起着保护细胞内部的作用以外，还具有控制物质进出细胞的作用：既不让有用物质任意地渗出细胞，也不让有害