心理健康的理论与实践 - 六安市城南中学.pptVIP

心理健康教育的理论与实践 一、文化的需要：文化及其差异与人的心理健康 （一）中西方文化差异对心理健康的影响 文化（Culture）：指的是一个社会成员所具有的知 识、信仰、艺术、法律、道德、习惯等综合性的状态，亦指人类社会历史活动过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。从广义来看，它指人类社会的全部遗产，囊括社会生活的全部领域；狭义的文化则指观念形态的文化，仅限指意识形态领域。 “东西文明有根本不同之点，即东洋文明主静，西洋文明 主动是也……” （李大钊：《东西文明之根本异点》） 一般来说，东方（中国）文化强调集体主义，个人要服从集体和社会，重集体，轻个人；西方文化强调个人主义，鼓励自我奋斗，重个人，轻集体。如对“自我”（self）的态度，东西方差异很大。 中国：自我膨胀，自我毁灭，自我欣赏， 自我标榜，自我爆炸 西方：自我实现，自我效能， 自我悦纳，自我满足， 自我发展 西方文化对自我的尊重与中国传统文化对自我的贬斥形成了鲜明的对照。 而一个民族的心理健康观念和心理保健制度是由文化决定的。 （曾文星：《华人的心理与治疗》，1997） （二）传统文化与中国人心理健康维护 对“生病”的态度