探究平抛物体的运动.ppt

有这样一个故事： 一天，猎人A进入一片原始森林…… 抛体运动的形成条件： （1）具有一定的初速度 平抛运动的条件： （1）具有水平初速度 猜想：水平方向做什么运动呢？ 理论探究： 对比法： 例1：动物管理员在森林里寻找到了一只丢失的猴子，立即用麻醉枪水平地射击，设子弹从枪口水平射出的瞬间，精明的猴子便从静止开始自由下落．猴子跑掉了吗？为什么？ 例2：一架飞机水平匀速飞行，从飞机上每隔1秒释放一个铁球，先后释放4个，若不计空气阻力，则4个球（ ） A、在空中任何时刻总是排成抛物线，它们的落地点是等间距的B、在空中任何时刻总是排成抛物线，它们的落地点不是等间距的C、在空中任何时刻总在飞机的正下方排成竖直的直线，它们的落地点是等间距的D、在空中任何时刻总在飞机的正下方排成竖直的直线，它们的落地点是不等间距的 例3、填空： （1）物体做平抛运动的飞行时间由 决定。 （2）物体做平抛运动时，水平位移由 决定。 （3）平抛运动是一种 曲线运动。 * * §6.3探究平抛物体 的运动 正当猎人休息的时候，一只可爱的小 猴子出现了…… 正当乌黑的枪口瞄准与它处在同一水 平面上的小猴子时，小猴子突然意识到危 险就在眼前…… 它急忙从树上跳下，“砰”，于是…… （2）忽略空气阻力，只受重力的作用 （2）只受重力 1、概念： 2、平抛运动的特点： ①初速度方向为水平　　　 ②只受重力作用 ③运动轨迹是曲线（实为抛物线） 不考虑空气阻力，物体只在重力作用下以一定的初速度沿水平方向抛出所做的运动 3、平抛运动是匀变速曲线运动 加速度恒为g 一、平抛运动的概念 理论探究： 竖直方向 运动性质 受力情况 初速度 0 G 自由落体运动 猜想：竖直方向做什么运动呢？ 实验探究： B A 探究2 结论：平抛运动在竖直方向上的分运动是自由落体运动 水平方向 运动性质 受力情况 初速度 v0 不受力 匀速直线运动 探究3 实验探究： X4 X3 X2 X1 y h 5h 3h 7h x O 在平抛运动的轨迹上，纵坐标为h、4h、9h……的点，它们的横坐标有什么关系？ 探究4 结论：平抛运动在水平方向上的分运动是匀速直线运动 平抛运动 水平方向 竖直方向 匀速直线运动 自由落体运动 这两个分运动互不影响 二、平抛运动的处理方法 1、曲线运动的处理方法 将其分解为两个简单的直线运动 2、平抛运动的分解 二、平抛运动的处理方法 3.由此，我们得出任何一点的瞬时速度 速度的大小： 水平方向： 竖直方向： 那么，t秒末的速度的大小是： Vx=V0 Vy=gt 瞬时速度的方向(与水平方向的夹角)： 三、描迹法探索平抛运动的规律 1.实验装置如右 图所示： 2.实验器材: 斜槽轨道、小球、 木板、白纸、图 钉、铅垂线、直 尺、三角板、铅 笔等. 三、描迹法探索平抛运动的规律 3.实验步骤： ①安装斜槽轨道，使其末端保持水平; ②固定木板上的坐标纸,使木板保持竖直状态,小球的运动轨迹与板面平行,坐标纸方格横线呈水平方向; ③以斜槽末端为坐标原点沿铅垂线画出y轴; ④让小球从斜槽上适当的高度由静止释放,用铅笔记录小球做平抛运动经过的位置; ⑤重复步骤4,在坐标纸上记录多个位置; ⑥在坐标纸上作出x轴,用平滑的曲线连接各个记录点,得到平抛运动的轨迹; 三、描迹法探索平抛运动的规律 4.实验过程注意事项： ①保证斜槽末端的切线水平,方木板竖直且与小球下落的 轨迹平面平行,并使小球运动时靠近木板,但不接触; ②小球每次都从斜槽上同一位置滚下; ③坐标原点（小球做平抛运动的起点）不是槽口的端点， 应是小球在槽口时，球的球心在木板上的水平投影点， 即端点上r（小球半径）处。 ④要在斜轨上适当的高度释放小球，使它以适当的水平 初速度抛出，其轨道由图板左上角到达右下角，这样可 以减小测量误差。 ⑤要在平抛轨道上选取距O点远些的点来计算球的初速 度，这样可使结果的误差较小。 C 例4：某同学使小球沿课桌水平飞出，用前面所说数码照相机来拍摄小球做平抛运动的录像（每秒15帧），并将小球运动的照片打印出来.请问，他大约可以得到几帧小球正在空中运动的照片？ 解:课桌面距地高度大约为0.8 m， 由h=gt2/2 得t==0.4 s， 因此，在0.4 s内可拍得照片15×0.4=6张. *