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- 约4.43千字
- 约 5页
- 2019-10-10 发布于福建
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第七单元测试卷
满分:100分
基础积累
一、给带点的字选择正确的读音,打上“√”。(3分)
租界(zū zhū) 边塞(sài sāi) 秦朝(qín qínɡ)
将领(jiānɡ jiànɡ) 宁可(nínɡ nìnɡ) 要求(yāo yào)
二、读拼音,写词语。(8分)
xiōnɡ huái ɡuǐ xiónɡ yí huò qīnɡ xī
( ) ( ) ( ) ( )
xùn chì zhào ɡù xiào fǎnɡ zuì jiǔ
( ) ( ) ( ) ( )
三、给带点的字选取恰当的解释。(3分)
1.光耀门楣( ) ①景物。 ②荣誉。 ③使显赫。
2.左顾右盼( ) ①拜访。 ②回头看,泛指看。 ③照管,注意。
3.斩钉截铁( ) ①到一定期限停止。 ②割断,弄断。 ③充满。
四、将下列词语补充完整,并选择相应的词语填在人物后面的横线上。(9分)
志存( )( ) 精忠( )( ) 大( )凛( )
视死( )( ) 铁面( )( ) 秉( )执( )
岳飞:_____________ 刘胡兰:_____________ 包拯:_____________
五、选择合适的关联词语填在括号里。(4分)
无论……都…… 宁可……也…… 因为……所以……
如果……就…… 不仅……而且…… 只要……就……
1.张老师( )自己多检查,( )不让试卷有一点马虎。
2.你( )轻轻咬开它,( )可以看见那新鲜红嫩的果肉。
3.梅兰芳先生( )表演艺术高超,( )民族气节更令人敬佩。
4.( )当时中华不振,( )中国人倍受帝国主义的欺凌。
六、按要求写句子。(6分)
1.梅兰芳高兴地向大家宣布:“胜利了,我该登台演出了!”(改为转述句)
__________________________________________________________________________
2.但这是在外国人的地盘里,谁又敢怎么样呢?(改为陈述句)
__________________________________________________________________________
3.像翩翩归来的燕子,在追寻昔日的春光;像茁壮成长的小树,在追寻雨露和太阳;
像________________________,在追寻________________________。(续写句子)
七、根据课文内容选一选。(4分)
1.当校长问同学们为什么而读书时,少年周恩来的回答是:“为中华之崛起而读书!
对周恩来的回答理解正确的一项是( )(2分)
A.周恩来为了得到校长的表扬,故意说漂亮话。
B.周恩来把个人的学习与民族振兴联系起来,要为祖国的兴盛和民族的振兴而学习、
奋斗。
C.周恩来立下此志向,既是为了满足个人发展的需要,也是为了民族振兴的需要。
2.“我们毫不犹豫丢掉了老牛破车,却不能丢宝塔山顶天立地的脊梁。”句中的“老
牛破车”指的是( ),“宝塔山顶天立地的脊梁”指的是( )。(2分)
A.过去落后的生产条件 B.伟大的延安精神
八、日积月累。(7分)
1.《出塞》中表达人们希望早日平定边塞战争,过上安定生活的美好心愿的诗句是:_
___________________,___________________。
2.《凉州词》中,表达戍边将士豪放诙谐、视死如归的旷达和厌恶战争的情怀的诗句
是:___________________,___________________?
3.生当作人杰,___________________。
4.《别董大》中表达出诗人对友人的劝慰的诗句是:___________________,________
______________?
阅读理解
九、精读课内片段,完成后面的练习。(10分)
有位同学一直默默地坐在那里,若有所思。魏校长注意到了,他打手势让大家安静下来,点名让那位同学回答。那位同学站了起来,(清晰 清楚)而(坚决 坚定)地回答道:
“为中华之崛起而读书!”
魏校长听了为之一振!他怎么也没想到,一个十二三岁的孩子,竟然有如此的抱负和胸怀!①他睁大眼睛又追问了一句:“你再说一遍,为什么而读书?”
“为中华之崛起而读书!
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