广东省2016中考语文总复习第二部分基础第四讲句子仿写课件.ppt

* 第四讲 句子仿写 考纲解析 中考命题规律 解题策略 中考真题 考纲解析 中考命题规律 从2014年开始，广东省中考语文试题由原来的第一部分第4、5小题的连词成句及综合性学习转为第5小题的句子仿写题型。题目要求根据相关的内容，仿照例句或画线句子，在横线上仿写或续写一句话，使之符合某些修辞要求。 句子的仿(补)写实际上是语法、修辞、标点等知识的综合运用。从各地有关此类试题的考查情况看，主要有：①词语仿写；②短语仿写；③句子仿(补)写；④句式的变换；⑤句子的扩缩；⑥对对子。其实质就是依据相关句式，按照相同的修辞手法、特定的语境、不同的要求，仿(补)写出意义上具有密切关联的、符合试题要求的句式。仿(补)写句子有如下的限制性要求：话题的规定性、内容的限制性、修辞的规范性、句式的相似性、事理的逻辑性。 解题策略 一、仿(补)写的基本要求 仿(补)写的要求分为显性要求和隐性要求。显性要求是指命题者在题干中明确提出的要求；隐性要求是指隐含在被仿(补)写的句子中的要求。这里主要谈谈隐性要求。 1. 内容要协调。包含两层意思：一是仿句、补句和被仿句(或例句)的内容要有内在的联系，要能够互相搭配，互相衔接。二是仿句、补句与被仿句的内容和精神实质要一致(感情色彩、正反对立关系、富有哲理性和启迪性等方面)。此外还要注意前后呼应，这是指如果被仿句前边的句子与后面的句子在语意上存在相互联系、相互对应的关