3.3细胞核导学案设计(无答案).docVIP

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  • 2019-10-10 发布于福建
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班级: 姓名: 使用日期: 第三 班级: 姓名: 使用日期: 第3节 细胞核——系统控制中心 【课前预习】 见 《系统集成》导学练测“课前预习 未雨绸缪”环节 【课堂互动】 [新课导入] 观看“克隆羊多利的诞生过程”的视频。 讨论:(1)dolly更像那一只羊?原因是? 一、细胞核的功能 (1)资料1 :美西螈的核移植实验(教材P52) 问题1:根据实验结果,肤色由细胞核还是细胞质控制?为什么? 问题2:此实验完善吗?如果不完善还应该做怎样的补充? (2)资料4:伞藻嫁接和核移植实验(教材P53) 问题:从资料4说明生物体形态结构的建成,主要与细胞核还是细胞质有关? A.羊的克隆实验 B.美西螈的克隆实验 C.伞藻核移植实验 三个实验可以体现出 (3)阅读课本52~53页资料2、3,分析《受精卵横缢实验》和《变形虫的切割实验》,完成下面问题。 问题1:分析比较两个实验有什么相似操作? 问题2:从实验结果分析,核的有无影响了细胞的哪些生命活动? D.受精卵横缢实验 E.变形虫的切割实验 这两个实验体现 出 羊的克隆实验 美西螈

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