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语文八年级上册古诗文知识点归纳 《桃花源记》 1 基础知识 ? 文学常识 本文选自《陶渊明集》 。陶渊明，又名潜，字元亮，世称靖节先生。浔阳柴桑（今江西九江市）人，东晋 著名田园诗人。不满当时现实，弃官归隐。 《桃花源记》、《归去来兮辞》都是传世名篇。我们还学过他的《归 园田居》。 ? 文言词语 【一般词语】 ［缘］沿着，顺着。 ［夹岸］两岸。夹，在两旁。 ［数］几。［芳］香花。 ［落英］落花。一说，初开的花。 英，花。 ［缤纷］繁多样子。 ［复］再。 ［仿佛］隐隐约约，形容看得不真切的样子。 ［才］仅。 ［平旷］平坦 开阔。 ［俨然］整齐的样子。 ［属］类。［阡陌］田间小路。 ［悉、咸]全，都。 ［黄发］指老人。 ［垂髫］指小孩。 ［怡然］形容喜悦。 ［乃］竟然。 ［具］详细。 ［问讯］打听消息。 ［云］说。 [ 叹惋 ] 感叹惊讶。惋，惊讶，惊 奇。 [ 延]邀请。 ［语（yù）］告诉。 [扶 ] 沿，顺着。 [ 向]从前，旧的。 ［及］到。［诣］到。［遣］派。［欣然］高 兴的样子。 ［规］计划。 ［果］实现。 【一词多义】 [ 中] ①年间。 （晋太元中）②中间。 （中无杂树） [ 志] ①标记。 （寻向所志） ②做标记。 （处处志之）[ 为] ① (w ?i)作为（武陵人捕鱼为业）② (w ai)对，向。 （不足为外人道也） [寻 ] ①寻找。 （寻向所志）②随即，不久。 （寻病终） [ 闻] ①听说。 （村中闻有此人）②听到的事情。 （具言所闻） [ 舍] ①（ shě）舍弃，放下。 （便舍船） ②（ sha）房舍。 （屋舍俨然） [ 作] ①劳作。 （其中往来种作）②做。 （设酒杀鸡作食） 【古今异义】 [ 鲜美 ] 古：鲜艳美丽。今：食物味道好。 ［开朗］古：地方开阔，光线充足。今：乐观，畅快，不阴郁低沉。 [交通 ] 古：交错相通。今：各种运输邮电事业的总称。 [ 妻子 ] 古：妻子儿女。今：男子的配偶。 [ 绝境 ] 古：与 世隔绝的地方。今：没有出路的境地。 [ 无论 ] 古：不要说， （更）不必说。今：连词，表示条件不同而结果相 同。 [ 如此 ] 古：像这样。今：这样。 [不足 ] 古：不值得。今：不充足；不满。 【词类活用】 [ 异]感到诧异。 [穷] 尽，有走完或穷究根源之意。 [尽] 完，文中有消失之意。 【通假字】 [ 要]通“邀”，邀请。 【成语】 [豁然开朗 ] 形容由狭窄幽暗变得开阔明亮的样子。也比喻对某个道理长期思索不解而后突然明白。豁然， 开阔敞亮的样子。 [ 无人问津 ] 比喻无人探问价格或情况。津，渡口。 [ 怡然自乐 ] 形容高兴而满足的样子。 [ 世外桃源 ] 借指一种空想的脱离现实斗争的美好世界。 1 理解探究 （一）用原文语句回答： 1．描写桃花林美丽景色的语句是：芳草鲜美，落英缤纷。 2 ．描写桃花源社会环境安定平和的语句是：阡陌交通，鸡犬相闻。 3 ．描写桃花源人热情好客的语句是：便邀还家，设酒杀鸡作食；村中闻有此人，咸来问讯；余人各复延 至其家，皆出酒食。 4 ．表现桃花源中自然环境美好的句子：土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相 闻。 5 ．表现人民生活恬适的句子：往来种作；黄发垂髫并怡然自乐。 6 ．表明渔人总体感受的句子：豁然开朗。 7 ．表明桃花源中人来桃花源原因的句子：先世避秦时乱。 8 ．表明渔人背信弃义的句子：诣太守，说如此。 （二）用自己的话概括回答： 1．第一段描写桃花林又什么作用？ 渲染了神秘美丽的气氛，暗示将会出现奇境，为写桃花源的美好做铺垫。 2. “忽逢桃花林”中的“忽”字表现了渔人怎样的心情？ 事出偶然，意料之外。 3. “欲穷其林”中的“穷”字表现了渔人怎样的心理？ 由于“甚异之” ，想探个究竟。 4. “豁然开朗”照应前文什么内容？ 初极狭，才通人。 5. 为什么村人“见渔人，乃大惊”？ 村人对陌生人出现感到惊异，表明桃花源与世隔绝很久。 6 ．“先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境”表明先世生活