九年级物理电能与电功率测试题.docVIP

电能与电功率 1、家用的手电筒．用干电池作电源．正常发光时电流为O．32A．小灯泡的电功率接近：（ ） A．1W B．10W C．0.1KW D．1KW 2、我们知道，电炉通电后，电炉丝热得发红，而与电炉丝相连的导线却不怎么发热。其原因是（ ） A．导线的电阻小 B．电炉丝的电阻小 C．通过导线的电流大 D．通过电炉丝的电流大 3、如图所示，灯L1、L2上分别标有“6V 6W” 、“6V 3W”的字样，当开关 S闭合时，灯L1、L2都能发光，则甲、乙两电压表的示数之比是 A．1∶1 B．1∶2 C．2∶3 D．3∶2 4、如图13所示，闭合开关，将滑动变阻器的滑片向上滑动时，观察到的现象是 A．灯泡变暗，电压表示数变大 B. 灯泡变亮，电压表示数不变 C．电路消耗的总功率变小，电压表示数不变 D. 电路消耗的总功率变大，电压表示数变大 5、用同种材料制成两段长度相等、横截面积不同的圆柱形导体，甲比乙的横截面积大，如图所示。将它们串联在电路中，通电一段时间后，比较甲、乙两导体升高的温度．正确的是 A.甲导体的温度升高得多 B.乙导体的温度升高得多 C.甲、乙两导体升高的温度相同 D.条件不足，无法判断 6、将标有“6V 3W”和“6V 2W”的甲、乙两只小灯泡串联起来，接在电压为6V的电源两端，接通电路后，以下说法正确的是 A.两只小灯泡都不能正常工作，甲灯比乙灯亮 B.两只小灯泡都能正常发光 C.通过乙灯的电流较大 ，所以乙灯较亮 D.两只小灯泡的总功率小于2W 7、标有“220V 100W”字样的家用电器正常工作时的电功率 A．大于100瓦 B．小于100瓦 C．等于100瓦 D．等于100瓦 二、填空题 11、额定电压为6V的灯泡，正常发光时通过灯丝的电流是2A，则该灯泡的额定功率是＿ W。 12、学习了电学知识以后，好学的李明仔细观察了家中电热水壶 型号 HB—3022 容量 1kg 额定电压 220V 额定功率 1kW 的铭牌（如表所示），电热水壶正常工作时的功率为＿＿＿＿W。 他将电热水壶中装满水，通电1.5min后，测出水温从20℃上升 到40℃。在此过程中，水吸收热量＿＿＿＿J[c水=4.2×103J(/kg?℃)]。 13、?我们在学习和生活中，常常看到下面的情形： 图2图2所示的是生活中常用的电能表，它的作用是 图2 测量＿＿＿＿＿，示数是＿＿＿＿＿＿＿＿kW?h。 14、某照明灯额定电压是36V，正常发光时灯丝电阻为24Ω，则照明灯的额定电流是＿＿＿＿A．如果电源电压是48V，为使照明灯正常发光，可以在电路中串联一个阻值为＿＿＿＿Ω的电阻． 15、小刚用如图3甲所示电路来探究电流与电压的关系，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P从a端移至b端，电流表和电压表的示数变化关系如图乙所示，由图像可得，定值电阻R1的阻值是 ＿＿＿＿ ?．实验时，电源电压保持5V不变，当滑片P位于a端时，滑动变阻器消耗的电功率是＿＿＿ W，此时，电阻R1在10min内产生的热量为＿＿＿＿ J． 16、如图所示，在探究电流产生的热量与哪些因素有关的实验中 (1)通过观察＿＿＿＿＿＿＿＿来判断电流产生的热量的多少。 (2)图中甲、乙两根电阻丝是串联的，这是为了研究电流产生的热量与＿＿＿＿＿＿＿＿的关系。 三、实验题 17、对于“电流做功与哪些因素有关”的问题，刘星同学作了如下猜想： 猜想A：电流做功可能与电压有关； 猜想B：电流做功可能与电流有关； 猜想C：电流做功可能与通电时间有关。 甲乙 甲 乙 （1）将两电阻丝串联接入电路的目的是为了控制通过电阻丝的＿＿＿＿＿和通电时间相同，他采用的科学探究方法是：＿＿＿＿＿＿＿＿ 。 （2）接通电路前他想：通电一段时间后观察温度计示数的变化，若两只温度计示数变化不同，则说明电流做功与电阻丝两端的＿＿＿＿＿＿ 有关；这就验证了猜想＿＿＿＿＿。 18、在“测定小灯泡的额定功率”实验中，张超同学用一个电压表、一个电流表、一个开关、电压为6V的电源、额定电压为3.8V的小灯泡和一个标有“20Ω 1.5A”的滑动变阻器，设计了如图16甲所示的电路。 （1）如果小灯泡的额定功率小于2W，电流表的量程选＿＿＿＿A为宜。 （2）请铅笔画线代替导线，按照如图甲所示的电路图，将图乙的实物电路连接完整（连线不得交叉）。 （3）在实验中，若电压表示数为2V，则灯泡的实际功率＿＿＿＿额定功率（选填“＞”、“＜”或“＝”）