小升初语文阅读理解专项强化训练一(附答案).pptxVIP

小学语文阅读理解 专项强化训练 （一）; 练习一：; 好容易爬到了离山顶不远的地方，他的朋友喘着粗气，筋疲力尽地说：“我的鞋磨破了，脚掌也磨出了血，我实在走不动了。”说着，坐在地上，简直不想起来了。 ??“我的包袱里还有一双鞋，你换上吧！”徐霞客把鞋递给朋友，热情地鼓励说，“我们慢慢走，一定可以走上去！” 徐霞客回答说：“上山怎么会没有困难呢？如果我们都叫苦，互相抱怨，恐怕我们就上不来了。”? １、根据意思写出成语：???? ⑴?形容旅途生活十分艰苦，在风里吃饭，在露天睡（????）????? ⑵?累得大口大口地喘气。（????）????? ⑶?累得没有一点力气和精神。（????） ２、在登山途中，徐霞客帮助他朋友克服了哪三个困难？概括一下写下来： （1）____________________________________ （2）____________________________________ （3）_____________________________________? ; ３、选择正确的答案，在括号里打“√”： ⑴?本文记叙的方法：?????? ①?先总述后详述。（?）?????? ②?先概括叙述后分述。（?）?????? ③?按事情发展顺序写的。（?）????? ⑵?本文赞扬了徐霞客：?????? ①?不畏艰险，勇于攀登的精神。（?）????? ②?关心别人，乐于助人的精神。（?）?????? ③?热爱祖国大好河山的精神。（?）? ; 蚂蚁和蜜蜂 人们喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳动，画家画了不少采蜜图，诗人写了不少赞蜂诗。 蚂蚁很嫉妒蜜蜂，心里一直搁着一个疑团：蜜蜂一早出工；蜜蜂天黑回窝，我也天黑回窝。我们干的活不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人们只夸奖蜜蜂，不称赞我们，这不是太偏心了吗？蚂蚁想来想去想不通。 有一天，蚂蚁爬到花枝上去觅食，见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜，就抬起头气呼呼地说：“喂，蜂儿，我问你一个问题。” “啥问题？你说吧！”小蜜蜂说。 “你们和我们一样，整天忙个不停，都很勤劳，但人们为什么只夸奖你们，从来不称赞我们呢？” ??? 小蜜蜂想了一会儿，笑着说：“这个问题吗，我觉得不难回答。因为你们的勤劳是为＿＿＿???＿＿＿＿，我们的勤劳却是为了＿＿＿＿＿＿＿＿” 蚂蚁听了，心服口服。从此再也不妒忌蜜蜂了。 ;思考问题： １、在文中横线上填入恰当的词。??? ２、联系是上下文了解词语：????? 妒忌：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 心服口服：＿＿＿＿＿＿＿＿＿?? ３、蚂蚁为什么心服口服？??? ??＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ４、读了这篇短文，你有何体会？??? ??＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ; 练习三：; 就在这时候，一个猎人带着四条猎狗来了。猫敏捷地跳到树上，悄悄地爬到树顶上，这样树枝和枝叶可以把它完全遮住。“打开袋子，狐狸先生，打开袋子！”猫对狐狸叫道，但是猎狗们已经咬住了狐狸，叫它动弹不得。“噢，狐狸先生！”猫叫道，“你有一百种本领，可还是给抓住了，而我只有一种本领，却逃了命。如果你能像我一样爬上来，你就不会丢命了。 思考问题： １、从我文中找出下列词语的近义词：（８分） 骄傲──（??）??困难──（??）???????计策──（??）??灵敏──（??） ２、按要求改句子：（８分）???? ⑴?但是猎狗们已经咬住了狐狸。（改为“被”字句）??????＿＿＿＿＿＿＿?? ⑵?另外我还有满满一袋子计谋。（缩句）??????＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ３、文中画横线的句子照应了上文中的哪句话，请写下来？（４分） ; 练习四：;思考问题：;练习五： 大母鸡 我酷爱养鸡，家里养了六只母鸡，其中一只大母鸡又大又肥，全身披着黄羽毛，头上有一顶红色的小冠子，真神气。 大母鸡吃刁横又霸道。有一次，我拿了一把米来喂它们，大母鸡首先在我面前咕咕地叫，好像在对我说：“小主人，快来喂我吧！真把我饿死了。”我对它说：“就你贪（tān?niàn）吃！”我把米放进食槽里，大母鸡就张开它的大翅膀扑向食槽，还专门找大颗的米吃，其他的母鸡吃得咕咕直叫，只好吃它刨出来的碎米，有一只黄母鸡不服气，就悄悄地来到食槽，和大母鸡抢着吃，刚抢一口，头部就被大母鸡狠狠地啄了一下，吓得那只黄母鸡赶紧躲到一边去了。其他母鸡再也不敢抢食槽里的食了，只得乖乖地吃大母鸡刨出来的碎米。 大母鸡