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- 2019-11-11 发布于贵州
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* 小数的意义(二)(建议一课时完成) 第一单元 小数的意义和加减法 BS 四年级下册 课后作业 探索新知 根据小数的意义进行单位换算 1 课堂探究点 2 课时流程 课堂小结 当堂检测 长6分米。 宽45厘米。 你能用米来表示吗? 6分米=0. 6米 45厘米=0.45米 测量活动 探究点 根据小数的意义进行单位换算 黑板有多长? 1厘米 0.01米 36厘米 0.36米 鹌鹑蛋和鸵鸟蛋的质量分别是多少千克? 1千克=1000克 =0.001千克 =0.012千克 鹌鹑蛋的质量: 鸵鸟蛋的质量: =0.5千克 1+0.5=1.5千克 小试牛刀 1.想一想,填一填。 (1) 把1分米平均分成100份,每份是( )毫米。 1 100 0.01 42 100 0.42 42 1 (2) 0.600 600 1000 38 1000 0.038 0.02 0.2 0.59 0.43 0.800 2 100 2 10 59 100 43 100 800 1000 2.用小数表示下面的测量结果。 3.8 0.19 1.49 4.800 3.判断。(对的画“√”,错的画“×”) (1)3米4厘米=3.4米 ( ) (2)把用“克”作单位的数改写成用“千克”作单位的数,这个数就变大了。 ( ) (3)5元6分=5.6元 (
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