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- 2019-10-11 发布于广西
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第一章 教育的基本概念 一、内容提要 本章内容是学前教育学的基础。主要从普通教育学的角度论述了教育的概念及基本要素,对教育的宏观功能与微观功能作出了详细的分析,阐述了现代教育的主要特征并指出了现代教育的发展趋势。 二、基本概念 1、教育 2、学校教育 3、教育者 4、受教育者 5、教育内容 6、教育的物质资源 7、终身教育 三、重点问题解答 1、教育的基本要素有哪些?它们各自发挥了什么作用? 2、现代教育的主要特征是什么 3、现代教育的发展趋势怎样 4、如何理解和把握教育者和受教育者之间的互动关系 本章历年考题分析 1、四种题型都考过,但名词解释和简答题这两种题型考的可能性比较大,第四节是考试的重点。 2、名词解释:“学校教育”(2006.10;2007.10;2010.10)、“教育者”(2009.4)、“教育内容”(2006.4) “终身教育” (2011.4) 3、简答题:“现代教育的特征”(2002.4)、“现代教育发展趋势”(2002.10;2005.10) 4、论述题:“试分析教育的基本要素及其作用”(2005.4) 第二章 学前教育与社会要素 一、内容提要 学前教育是一种社会活动,它与众多的社会要素有着直接与间接的关系,学前教育的发展受到社会众多因素的影响和制约,同时学前教育的实施又影响着社会的良性发展,
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