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- 2019-10-11 发布于北京
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应用型本科财务管理专业教学改革研究
一、应用型本科财务管理专业的培养目标
财务管理专业自1998年被教育部列为管理学下的二级学科以来,许多高校陆续开始招生,2010年全国开设该专业的院校就多达308所,目前各院校财务管理招生总量仍呈总体上升的态势。财务管理专业设置的前提是市场对财务管理人才的需求,随着全球经济体系的形成、中国经济与国际经济的紧密结合,企业缺少能在复杂多变的外部财务环境中具备专业知识和能力去从事财务管理活动的人员。另外,财务管理是一门理论性和实践性很强的专业,这就决定了学校在注重理论教学的同时加强实践教学,培养学生依靠扎实的理论知识提高自身操作水平、综合素质和创新意识的能力。内蒙古工业大学财务管理专业自开办以来,已有几届财务管理专业毕业的学生走向人才市场,尽管学院在财务管理专业建设中积累了丰富的经验,但同大多数高等院校学校一样,在财务管理专业教学中普遍存在着人才培养目标不明确、模式不清晰、课程设置不规范、教学方式单一、专业双语教学缺乏等问题。可见,应用型财务管理专业的教学迫切需要探索新的实践教学方法,完善财务管理专业教学的内容,提高学生的实践能力,确保人才培养目标的实现。因此,应用型财务管理本科专业人才培养的目标可以定位为培养德、智、体、美全面发展,适应21世纪社会发展和社会主义市场经济建设需要,基础扎实、知识面宽、综合素质高,
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