六年级上册语文课件－24 金色的脚印｜人教新课标.pptVIP

2.他费力地睁开眼睛，蒙眬中看见一只大狐狸正在不停地舔着他的脸颊。另一只狐狸蹲在他的胸脯上，温暖着他的身体。 老狐狸这样做是因为________________________ ____________________________，看到此情此景，我想说_______________________________________ ____________________________________。 正太郎十分善良，他给狐狸投过 食物，帮助过它们，它们是知恩图报 这种情景让我感受到了人和动物之间互相信任、互 相帮助、和谐 相处的美好关系，令人感动 谢谢观看 金色的脚印 日本作家椋鸠十 译者刘永珍 正确读记“光秃秃、嗥叫”等词语。 学习目标 1 2 正确、流利、有感情地朗读课文。了解故事的内容及意义，体会狐狸一家及它们和正太郎之间的感情，懂得与其他生命互爱互助、和睦相处的道理。 3 知道本课是按什么顺序来写的，理清故事的起因、经过、结果。 4 揣摩作者是如何把人与动物、动物与动物之间的感情写真实、写具体的。 狐狸 哺乳纲，食肉目犬科动物。狐狸 身体纤瘦，毛长且厚。狐狸拥有毛茸茸的尾巴。大多种狐狸耳朵大、直立、呈三角形。不同种类的狐狸颜色不同。狐狸的眼睛能够适应黑暗，瞳孔椭圆，发亮。大部分狐狸具有刺鼻的味道，由尾巴根部的臭腺放出。它们灵活的耳朵能对声音进