六年级下册语文课件-第二单元 练习二-苏教版.pptVIP

练习二 教学目标 1.认识农具，了解它们的用途，加深对古诗的理解。 2.了解《夏日绝句》大意，感受诗人的满腔激愤感慨之情，了解诗人鲜明的人生价值取向。 3.用钢笔描写一段话，注意整体布局，并培养良好的写字习惯。 4.通过口语交际引起学生对国家、社会问题的关注，学会并善于表达自己的观点，培养学生的综合能力。 5.学写毛笔字。 教学重难点 重点：认识几种农具，知道它们的作用。 难点：熟读《夏日绝句》，体味诗文中表达精妙的语言，激发对祖国语言文字的热爱之情。 第一课时 语文与生活 同学们，我们生活在农村，对农村也有一定的了解。马上农民伯伯就要开始进行农耕了，你知道农民伯伯要使用哪些农具吗？你能说几种你知道的农具吗？ 各种各样的农具： 各种各样的农具：  你认识下面的农具吗？这些农具在有些地区已经很少见了，先读一读然后一再跟相应的图连线。 认识农具 木犁 耙 耧 镰刀 锄头 木犁：农田或旱地翻土用的农具，2000多年前的西汉时期便有关于犁的记载。下端有用来翻土的略呈三角形的铁器，木犁后端竖起弯曲的木柄可供人手扶，掌握方向。 耧：播种用的农具，耧为三脚，前方有牲畜 牵引，后方有横木扶手由人扶着，中部安置耧斗，同时能够完成开沟和下种。 镰刀：由刀片和木把构成，有的刀片上带有小锯齿，是收割庄稼和割草的农具。 锄头：松土和除草用的农具，上有竹竿为