2019秋人教部编版七年级道德和法治上册同步测试：5.1让友谊之树常青.docVIP

eq \a\vs4\al(第五课　交友的智慧) 第一框　让友谊之树常青[学生用书P18] 一、选择题 1．进入青春期后，小明感到有许多心里话无处诉说，总是希望其他同学先主动和自己交往，老担心自己与其他同学交往会遭到拒绝，使自己处境尴尬。如果你是他的同学或者朋友，会告诉小明(　B　) ①建立友谊，需要开放自己 ②如果封闭自己，会关闭自己通往友谊的大门，会使自己陷入孤立 ③要敞开心扉，主动表达，这样才不会彼此错过 ④建立友谊，需要持续的行动，一次尝试不成功，千万别气馁 A．①②③ B．①②③④ C．①②④ D．②③④ 2．友谊，是人类一种最美好的情感；是人与人之间沟通的桥梁；是使人受到鼓舞、获得进步的力量。友谊需要“护理”，友情需要“浇灌”，要做到呵护友谊，需要(　D　) ①体会朋友的需要，在朋友需要的时候站在他的身旁 ②给对方一些空间 ③朋友之间坦诚相待，彼此之间应该毫无保留 ④学会处理友谊中受到的伤害 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 【解析】 根据教材知识，呵护友谊，需要用心关怀对方，需要学会尊重对方，需要学会处理友谊中受到的伤害。①②④的说法符合题意；朋友之间坦诚相待，并不是将自己全部展示给对方，应学会保护自己的必要隐私，所以③的说法错误，应排除。 3．作家毕淑敏在一篇关于友谊的散文中写道：“……友谊有的时候是那样脆弱，一句不经意的言辞，就会使大厦顷刻倒塌。友谊有的时候是那样容易变质，一个未经证实的传言，就会让整盆牛奶变酸……”这告诉我们(　B　) ①生活中根本没有什么真正的友谊 ②友谊需要用心呵护 ③要正确对待交友中受到的伤害 ④友谊是虚假的东西，没有必要珍惜，让它自由生长就行 A．①②　　B．②③　　C．③④　　D．①④ 【解析】 题干文字告诉我们友谊需要用心呵护，友谊之树才会常青。所以②③是正确的；①说法错误；④没有正确认识友谊的重要性，排除。 4．欣赏下面的漫画《心锁》。你认为我们从中得到的启示是(　C　) ①开放自己，享受交往的快乐 ②敞开心扉，主动表达 ③建立友谊需要持续的行动 ④若长期这样发展下去，会形成孤独的性格，感受不到生活的温暖 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 【解析】 这幅漫画旨在告诉我们应敞开心扉，以积极开朗的心态主动与他人沟通和交往，积极与他人交往才会养成热情、开朗的性格，人生才能更精彩。①②④符合题意；③与题意无关。 5．“认识新同学、结交新朋友、建立新友谊”。下列描述不可取的是(　D　) A．要想得到别人的友谊，自己得先向别人表示友好 B．要播撒阳光到别人心里，先得自己心里有阳光 C．要想得到别人的尊重，自己首先要尊重别人 D．要想不被别人看不起，交友就不要太主动 【解析】 D项观点错误，要想获得友情就要主动交友。 6．由于生理缺陷、智力因素、家庭和社会环境的影响等，在我们当中存在一定数量的“学困生”。他们对学习丧失信心，甚至产生“破罐子破摔”的心理；他们体验不到成功的喜悦，对学习不感兴趣，结果出现恶性循环，学习成绩一天天下降。如果你的朋友是一名“学困生”，你会(　A　) A．理解、尊重、关心和支持他 B．在公开场合批评他、激励他 C．把握好彼此的界限和分寸 D．选择主动结束这段友谊 【解析】 呵护友谊，需要用心去关怀对方；需要学会尊重对方；需要学会正确处理冲突；需要学会正确对待交友中受到的伤害；等等。针对材料中的“学困生”，我们应该理解、尊重、关心和支持他。 7．“友谊的小船说翻就翻”，这一网络流行语启示我们(　B　) A．世界上没有真正的友谊 B．珍惜友谊，用心呵护友谊 C．朋友之间应该坦诚，毫无保留 D．切莫轻交甚至滥交朋友 8．下列有助于建立友谊的方法是(　A　) ①面带微笑　②学会赞美 ③学会倾听　④记住对方的名字 A．①②③④ B．①③④ C．①②③ D．①②④ 【解析】 面带微笑、学会赞美、学会倾听、记住对方名字都是建立友谊的方法。 9．在友情出现裂痕时，你会怎么做？记者随机采访了20位年龄在20岁到55岁之间的人，8人认为会主动去修复，5人表示不会主动去修复，11人选择“吃饭”来解决……你的做法是(　D　) A．牺牲原则，维持友谊 B．计较得失，唯利是图 C．固执己见，坚定立场 D．相互协商，合理解决 【解析】 朋友之间发生冲突，可以相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式。如果处理得当，冲突可以把彼此的距离拉得更近。 10．欣赏漫画《曾经的朋友》，关于友谊下列认识正确的是(　B　) ①友谊不是一成不变的 ②呵护友谊，需要给朋友一些空间 ③呵护友谊，应该体会朋友的需要 ④呵护友谊，需要以行动向朋友表达关心和支持 A．①③④ B．①②③④ C．①②③ D．①②④ 【解析】 ①②③④均是对友谊的正确认识。 11．在人生道路上，每个人