2019-2020地理人教版选修三 教案：3.2旅游景观的欣赏方法 .docVIP

3.2 旅游景观的欣赏方法 一、教学目标 1．了解并能举例说明旅游景观的欣赏方法。 2．能举例说明如何进行旅游欣赏。 3．通过旅游景观的欣赏，树立人地关系和谐统一的正确的审美观。 二、教学重点 1.掌握景观欣赏的方法：选择观赏位置，把握观赏时机，抓住景观特点。 2.领悟和谐生美，学会以情观景。 三、教学难点 以情观景。 四、教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入 通过展示图片进行新课的导入—欣赏方法 学生观察图片，找出不同，思考原因 引起学生的学习兴趣 知识点一 观赏位置的选择 探究问题： 选择观赏位置的一般原则，并举例说明。 例题或练习 根据学生习题解答情况进行点拨 读课本，结合图示和文字材料思考、展示问题答案 结合山、水的观赏，例如 地貌的酷似—造型 山中的峡谷、洞穴、一线天 通过具体的问题的深入探究，掌握知识 知识点二 把握观赏时机 探究问题：为什么钱塘江河口的潮水会特别壮观? 例题或练习 根据学生习题解答情况进行点拨 读课本，结合图示和文字材料思考、展示问题答案 提示：从形状、气候等角度进行分析 通过具体的问题的深入探究，掌握知识，加深对知识的理解、记忆 知识点三 抓住景观特色 探究问题：景观观赏前如何了解景观特点？ 例题或练习 根据学生习题解答情况进行点拨 读课本，结合图示和文字材料思考、展示问题答案 应通过查看有关资料（如景观图，导游介绍等），对