三年级上册语文课件-3.1蜂∣长春版.pptxVIP

第三单元 · 第2课;;作者简介;（1）、这首诗写了什么内容？有什么不懂的地方？ （2）、罗隐在赞美蜜蜂什么？;古诗品读;①轻声自读，思考，蜜蜂在那儿采蜜？ ②想象前两句诗中蜜蜂到处辛勤采蜜的情景，体会蜜蜂的辛苦。 无论是平原田野还是崇山峻岭，凡是鲜花盛开的地方，都是蜜蜂的领地。这里作者运用不论、无限、尽等词，写出了蜜蜂辛勤采蜜的情景。;③蜜蜂这样辛勤采蜜是为了谁？进一步通过朗读，揣摩、体会。 采得百花已显示了蜜蜂的辛苦，成蜜二字虽具甜意。但末二句的反问为谁辛苦？为谁甜？，言下之意非常明显，蜜蜂把辛苦归自己、甜蜜属别人。 ④说说这首诗表达了作者什么样的感情？这种感情作者是如何表达的？;图片欣赏;同学们，此时，你就是罗隐笔下的小蜜蜂，你和伙伴们是怎样在百花中到处飞翔、辛勤采蜜的？; 蜜蜂采花酿蜜一生，也是贡献了一生，不求名利，为人类所造福。蜜蜂的这些贡献，不求名利，蜜蜂的博采和精心酿造，也是同学们应该具备的，只有这样，我们方能如蜜蜂一样，酿造出香甜美味之蜜。;背诵古诗