学校安全工作精细化管理经验交流材料.docxVIP

实施精细化管理共建平安校园 尊敬的各位校领导、老师 大家好! 近年来，我校牢固树立“生命安全第一，责任重于泰山”的 意识，按照“平安校园”总体要求，站在“抓校园安全就是抓 教育发展、就是践行科学发展观”的高度，坚持安全发展理念， 扎实开展“创建平安校园”活动，抓好“三个突出”（突出预 防为主、突出加强监管、突出落实责任），做到“三个加强” （加强宣传教育和队伍建设、加强安全基础工作、加强协作联 动），实现“三化”（规范化、标准化、精细化），提升校园 安全管理工作整体水平，有效防范和坚决遏制重特大安全事 故，促进学校安全形势持续稳定好转，为推进素质教育和维护 教育系统和谐稳定提供安全保障。现将我校实施精细化（总体 要求：精即完美周密.细即细节细致.准即准确无误.严即严要 求纠偏差）安全管理工作落实情况汇报给诸位，以飨同仁。 —、精善制度是前提 没有规矩不成方圆。建立精细完善的安全管理制度是强力推 进精细化安全管理并取得效益的基础。为了使校园安全有章可循, 有规可依，我校班子成员通过充分讨论，积极采纳教职员工、学 生及家长的合理化建议和意见，对学校现行的各种安全制度、预 案去伪存真，去粗求精，进行了规范和细化，制定了《华清小学 校园安全管理制度汇编》，涉及学校行政安全管理制度20项、学校教务安全管理制度10项、学校日常安全管理制度6项、学校后 勤安全管理5项、学校安全教育10条规定与学校安全督查8条规 定等一系列安全管理规章制度。 同时我委早在2004年就形成了《华清学“五个《三加一 安全管理机制》。即：安全教育坚持“三课一演练”，每周一节 安全教育课，每半期一次健康课，每学期一次法制教育课，新生 入学进行一次安全应急演练；安全管理开展“三查一整改”。相 关责任人做好平时的常规安全检查，按要求做好节假日安全检查, 配合有关职能部门开展特种设备的安全检测和各类安全专项检查 和治理，暑假寒假集中整改安全隐患；道路交通做到“三专一报 告”，中学实行月假制，实行专人统计学生乘车情况，专人衔接 安排车辆，专人护送学生安全乘车，学生回家后在规定时间向学 校报平安；校外安全要求“三有一禁止”,学生在周边活动有人 纠察、学生离校返家有人监护、学生集中性校外活动有人领队, 禁止学生搭乘无照车和超载车；安全考核实行“三挂一查处”， 学校将实行凳安全责任，行安全职责情况与奖励挂钩，与评职 学校将实行凳安全责任， 行安全职责情况与奖励挂钩， 与评职 推优挂钩，与提拔使用挂钩，发生责任安全事故按“四不放过” 追究安全责任，从严查处相关责任人。 二、明细责任是基础 “生命不保，谈何教育？ ”为把安全工作落到实处，我们树 立了“一个观念”：确保安全是第一责任；强化了“三个意识”: 安全责任重于泰山、安全工作重在防范，事故防范重在管理; 落实了 “四项责任”：教育行政部门的“管理、指导、监督责 任”，学校的“主体责任”，校（园）主要负责人的“第一责 任”，其他领导和处室的“一岗双责”责任。教委与学校、校 （园）内部层层签订安全目标责任书，将主体责任层层分解, 落实到每个工作岗位，形成全员齐抓安全的工作格局。 同时，我委在处置事件中根据多年的实践并参照万州经验 确立了七个责任层次：第一责任人（决策层）为学校的党政一 把手，为本校安全管理决策人，全面领导学校安全工作；主管 责任（管理层）是指学校主管安全工作的副校长（副书记）对 自己主管工作所负的责任；监管责任（监管层）是主管安全的 副校长（副书记）、政教（德育）处主任、保卫科长等负责学 校安全工作日常监督管理所付的责任；分管责任（管理层）是 指学校的处室（科）及各类教学组等部门，在自己分管工作中 的安全责任；直接责任又叫岗位责任（执行层），是指具体工 作岗位教职员工的安全责任，如：班主任、档案室、驾驶员、 电工、值周（日）教师等均为具体工作岗位；主体责任（监管、 执行层）是指组织师生出校外参加各类活动（如春游、考察、义 演等）所负的责任；个人行为责任是指师生在各类活动中因行为 不规范造成事故后自身应负的责任。 特别地，我委明确了私立校（园）由所辖学校担负起管理、 指导与监督责任。教委工作人员下到校（园）除了联系本科室 的业务外，还应与其它挂钩，特别是安全工作。 三、准化措施是保证 有了安全工作目标与任务，还需切实可行的途径及方式 方法来实现，力求高效，注重实效。除了常规工作外，我们 特别地对以下方面的工作花了功夫，把住方向，确保准确。 （一）建立长效管理机制 1、 我县形成了人人参与安全管理的“网格化”模式，涉 及的有县级各部门、各乡镇工作人员，教委全体工作人员，各 校园师生员工、家长以及社会贤达，既有各条线上的，也有其 交结点上的工作，既然有交结点，我们需要联合执法，而且要 长此以往。今年3月，由县教委牵头，