2019-2020同步北师历史选修一新突破讲义：第9章　第2节　百日维新和答案.docVIP

PAGE 第二节　百日维新 学 习 目 标 重 点 难 点 简述百日维新的主要内容，分析其特点。 1．重点：维新变法的基本内容。 2．难点：维新变法的推行条件、特点及对其评价。 知识点一　变法救亡呼声再度高涨 1．导火线：1897年冬，德国出兵强占胶州湾。 2．表现 (1)康有为向光绪帝上万言书，呼吁及时变法，革旧图新。 (2)1898年1月，李鸿章、翁同龢、荣禄等五位大臣会见康有为，康有为指出变法的必要性和紧迫性。 (3)康有为上书《应诏统筹全局折》，并提出了具体变法措施。 (4)康有为进呈《俄彼得变政记》和《日本变政考》两书，为光绪帝提供实施“变政”的样板。 (5)1898年4月，康有为在北京发起组织保国会。在其影响下，保滇会、保浙会、保川会相继成立，维新变法的浪潮激荡全国。 [深度点拨]　康梁等人依靠光绪帝进行变法反映的实质 以康梁为代表的民族资产阶级，依靠没有实权的皇帝进行自上而下的变法，这充分反映了中国民族资产阶级的软弱性和妥协性。 知识点二　百日维新 1．开始：1898年6月11日，光绪帝颁布《定国是诏》，正式宣布实行维新变法。 2．内容 (1)政治方面 ①取消闲散重叠机构，裁汰冗员，删订则例。 ②开放言路，准许官民上书言事。 ③废除旗人靠国家供养特权，允许他们自谋生计。 ④整顿和澄清吏治。 (2)经济方面 ①设立专门管理机构，保护和促进农工商等各业的发展。 ②改革财政，编制预算方案等。 (3)军事方面 ①用新法精练陆军。 ②添置兵舰，扩建海军。 ③裁汰旧式军队。 (4)文教方面 ①改革科举制度，废除八股，改试策论，开设经济特科。 ②设立大学堂和各级中小学堂，派遣留学生，实行新式教育。 ③设立译书局，准许创立报馆学会。 ④奖励创新性著述。 3．评价 (1)基本上反映了维新派的愿望和要求。 (2)没有触动清朝的统治基础，改革不彻底。 (3)在维新派的推动和光绪帝的督导下，有些新政得以实行。 (4)一定程度上促进了中国民族资本主义的发展和先进文化的传播。 [深度点拨]　光绪帝支持变法的原因 光绪帝支持变法除了救亡图存外，还有另一个目的，即巩固封建统治，利用变法从慈禧太后手中夺取最高统治权，因此在涉及改革的根本问题时，光绪帝的阶级本质暴露无遗。 探究点　百日维新的特点 史 料 解 读 史料一　在“百日维新”短短的103天内，光绪帝发布各种谕旨100多条。 光绪帝谕令合并衙门，裁汰冗员，“将现在各局所中冗员一律裁撤净尽……限一月办竣”。由于裁撤面较宽，在裁撤中又采取了一些强行封查的办法，使一些中下层人士猝然失业，难以度日。 光绪帝下令裁撤绿营，同时让旗人自谋生计。这些人多达100万，被突然中止生计后没能妥善安置，以致他们对新政怨声载道。 9月5日，康有为连上两折，提出剪发辫，改穿西装，改元迁都，许多人认为这是改朝换代之举， 抓住史料一中第二、三、四自然段开头的信息，这些是史料主旨。 史料二　当代著名历史学家胡绳说：“认为光绪皇帝是一个维新派的皇帝，也就是说，这个皇帝是代表软弱的民族资产阶级利益，企图实行一种民族资产阶级性质的政治路线，只是遭到了惨败，这种看法不符合历史事实。” 提炼胡绳的观点，即“光绪皇帝……代表……民族资产阶级……政治路线……不符合历史事实”。 [史料应用] (1)概括史料一中戊戌变法法令中的除旧措施，并指出这些措施在当时有何积极作用与弊端，说明了什么？ 【提示】　(1)措施：精简机构、裁汰冗员；裁撤绿营；剪发辫。积极作用：打击了封建守旧势力，动摇了封建统治。弊端：改革操之过急，分不清轻重缓急，措施失当，未能稳步进行。说明：维新派在政治上还不够成熟。 (2)请你结合百日维新的改革措施，说明史料二中胡绳这一论断的正确性。 【提示】　从改革措施可以看出，光绪帝虽然采纳了维新派提出的许多主张，但根本没有涉及设议院、开国会、定宪法等政治主张，也没有提出实行君主立宪这一要害问题。这说明光绪帝仍然是封建皇帝，在国家政治体制这一根本性问题上，他不代表民族资产阶级的利益。 　百日维新的特点 (1)涉及的领域比较广泛，下至经济基础，上至上层建筑(政治、军事、思想文化)，体现了除旧布新的新气象，但未涉及政治制度的根本变革(即变封建专制制度为君主立宪制)。 (2)从推行范围来看，仅限于社会上层，没有深入到广大民众中，因而没有形成变革的巨大力量。 (3)从推行来看，由没有实权的皇帝来推行，显示出维新力量的薄弱。 (4)从性质上看，是一场资产阶级性质的改革。 (5)从目的上看，变法图强，救亡图存。 (6)从作用上看，起了思想启蒙作用，有利于资本主义的发展和先进科学文化的传播。 (7)从过程来看，变法措施过于急躁，分不清轻重缓急。 [课堂小结] 知 识 网 络 答 题 术 语 1．戊戌变法是在19世纪末民族危机空前加深的形势下，