专题提升(十) 以等腰或直角三角形为背景的计算与证明.pptVIP

【中考预测】 一节数学课后，老师布置了一道课后练习： 如图Z10－11，已知在Rt△ABC中，AB＝ BC，∠ABC＝90°，BO⊥AC于点O.点P， D分别在AO和BC上，PB＝PD，DE⊥AC 于点E.求证：△BPO≌△PDE. (1)理清思路，完成解答：本题证明的思路 可以用下列框图表示： 图Z10－11 根据上述思路，请你完整地书写本题的证明过程； (2)特殊位置，证明结论：若BP平分∠ABO，其余条件不变，求证：AP＝CD； (3)知识迁移，探索新知：若P是一个动点，当点P运动到OC的中点P′时，满足题中条件的点D也随之在直线BC上运动到点D′，请直接写出CD′与AP′的数量关系(不必写解答过程)． 解：(1)证明：∵PB＝PD，∴∠PBD＝∠2. ∵AB＝BC，∠ABC＝90°，∴∠A＝∠C＝45°. ∵BO⊥AC于点O，∴∠1＝90°－∠C＝45°， ∴∠1＝∠C＝45°. ∵∠3＝∠PBD－∠1，∠4＝∠2－∠C， ∴∠3＝∠4， 又∵BO⊥AC，DE⊥AC， ∴∠BOP＝∠PED＝90°. 又∵PB＝PD， ∴△BPO≌△PDE； (2)证明：由(1)可得∠3＝∠4， ∵BP平分∠ABO，∴∠ABP＝∠3， ∴∠ABP＝∠4， 又∵∠A＝∠C，PB＝PD， ∴△ABP≌△CPD，∴AP＝CD； 全效学习 中考学练测 全效学习 中考学练测 全效学习 中考学练测 专题提升(十) 以等腰或直角三角形为背景的计算与证明 类型之一　以等腰三角形为背景的计算与证明 【教材原型】 　 把一张顶角为36°的等腰三角形纸片剪两刀，分成三张小纸片，使每张小纸片都是等腰三角形.你能办到吗？请画示意图说明剪法.(浙教版八上P64作业题第6题) 解：如答图，作∠ABC的平分线，交AC于点 D. 在BA上截取BE＝BD，连结ED，则沿虚线BD， DE剪两刀，分成的三个三角形都是等腰三角形． 教材原型答图 【思想方法】　等腰三角形的性质常与角平分线、线段的垂直平分线结合在一起证明线段相等，或者与三角形内角和定理结合在一起求角度，或者通过列方程或方程组解决等腰三角形中关于边的计算． 【中考变形】 1．如图Z10－1，在△ABC中，AB＝AC，DE垂直平分AB，BE⊥AC，AF⊥BC，则∠EFC＝_______. 图Z10－1 45° 【解析】　∵DE垂直平分AB， ∴AE＝BE. ∵BE⊥AC， ∴△ABE是等腰直角三角形， ∴∠BAC＝∠ABE＝45°. 又∵AB＝AC， ∴∠CBE＝∠ABC－∠ABE＝67.5°－45°＝22.5°. ∵AB＝AC，AF⊥BC， ∴BF＝CF，∵BE⊥AC，F为BC中点， ∴∠BEF＝∠CBE＝22.5°， ∴∠EFC＝∠BEF＋∠CBE＝22.5°＋22.5°＝45°. 2．[2015·河北]如图Z10－2，∠BOC＝9°，点A在OB上，且OA＝1，按下列要求画图： 以A为圆心，1为半径向右画弧交OC于点A1，得第1条线段AA1； 再以A1为圆心，1为半径向右画弧交OB于点A2，得第2条线段A1A2； 再以A2为圆心，1为半径向右画弧交OC于点A3，得第3条线段A2A3； … 这样画下去，直到得第n条线段， 之后就不能再画出符合要求的线段了，则n＝______. 图Z10－2 9 【解析】　由题意可知，AO＝A1A，A1A＝A2A1，…， 则∠AOA1＝∠OA1A，∠A1AA2＝∠A1A2A，…， ∵∠BOC＝9°， ∴∠A1AB＝18°，∠A2A1C＝27°，∠A3A2B＝36°， ∠A4A3C＝45°，…， 当n＝9时，底角为81°， 当n＝10时，底角为90°，不能构成三角形，故答案为9. 3．[2016·菏泽]如图Z10－3，△ACB和△DCE均为等腰三角形，点A，D，E在同一直线上，连结BE. (1)如图①，若∠CAB＝∠CBA＝∠CDE＝∠CED＝50°， ①求证：AD＝BE， ②求∠AEB的度数； 解：(1)①证明：∵∠CAB＝∠CBA＝∠CDE＝∠CED＝50°， ∴∠ACB＝∠DCE＝180°－2×50°＝80°. ∵∠ACB＝∠ACD＋∠DCB，∠DCE＝∠DCB＋∠BCE， ∴∠ACD＝∠BCE. ∵△ACB和△DCE均为等腰三角形， ∴AC＝BC，DC＝EC. 图Z10－3 在△ACD和△BCE中， ∴△ACD≌△BCE(SAS)， ∴AD＝BE； ②∵△ACD≌△BCE， ∴∠ADC＝∠BEC. ∵点A，D，E在同一直线上，且∠CDE＝50°， ∴∠ADC＝180°－∠CDE＝130°， ∴∠BEC＝130°， ∴∠AEB＝∠BEC－∠CED＝130°－50°＝80°； ∵∠ACB＝∠DCE＝120°， ∴