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情趣与兴趣的教学设计和反思基本信息课题初中思想品德人教版七年级上册第三单元第七课第一框题情趣与兴趣作者及工作单位江芳抚州市崇仁县第一中学教材分析本单元过富有情趣的生活是初一思想品德课的第三单元本单元是对第一二单元内容的进一步拓展又为第四单元提供了铺垫设计本单元主要是引导学生学会做情绪的主人学会调适情绪并关心他人同时让学生学会主动追求高雅的生活情趣过富有情趣的生活品味生活是本单元的第二课本课用两课时着重解决学生的情绪情趣问题本教案是第一课时情趣与兴趣通过本课时让学生认识到生活中处处有情趣情趣由兴趣
《情趣与兴趣》的教学设计和反思
基本信息
课题
初中思想品德人教版七年级上册第三单元第七课第一框题《情趣与兴趣》
作者及工作单位
江芳
抚州市崇仁县第一中学
教材分析
1、本单元《过富有情趣的生活》是初一思想品德课的第三单元，本单元是对第一、二单元内容的进一步拓展，又为第四单元提供了铺垫。设计本单元主要是引导学生学会做情绪的主人，学会调适情绪并关心他人；同时，让学生学会主动追求高雅的生活情趣，过富有情趣的生活；
2、《品味生活》是本单元的第二课，本课用两课时着重解决学生的情绪情趣问题；
3、本教案是第一课时《情趣与兴趣》，通过本课时，让学生认识到生活中处处有情趣，情趣由兴趣产生，了解情趣的作用
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