保护野生动物教案1.docVIP

综合实践活动 保护野生动物的一次活动 教学目标： 1、通过活动更直接更具体地了解野生动物，树立保护野生动物的意识。2、在活动中综合运用各种知识，学习语文，运用语文。 3、在活动中培养创新精神和实践能力。 教学方式： 课外收集有关野生动物的资料，充分运用多媒体，通过朗诵、音乐、讲、读、听、写、讨论等形式开展活动。 教学过程： 一、自学 导入：你喜欢动物吗？第四单元的课文作者向我们介绍了那些动物呢？（展示第四课一些动物图片）动物和人类一样，也是地球这个大家庭的成员。它们与我们一起共享一片蓝天，共饮一脉水源。但我们在不经意或肆意间，却让它们逐渐远离。 二、展学 1、用多媒体展示被残杀的一些野生动物的图片。 2、展示近年来即将灭绝和已经灭绝的动物名单。 3、为什么要保护野生动物呢？展示生物链示意图：生物链示意图给你怎样的启示？ 在自然界中，物种与物种间存在着千丝万缕的联系，无论哪一种物种的灭绝都会给其他物种带来影响。所以我们应该保护野生动物（引出课题，提示学生看文本） 三、助学（分组讨论） 1、导致野生动物的生存出现危机有哪些原因？ ①人类的捕杀，比如鲸鱼 ②人类活动影响了其生存环境，比如环境污染，森林减少等等 ③自身不能适应环境，比如熊猫，就算没有人类的影响，也可能会慢慢灭绝。 2、怎样保护野生动物？ ①增强公民保护动物的意识；②制定法律法规；③建设自然护区；