中国历史八年级上册(北师大版)教案.docVIP

PAGE PAGE 1 中国历史八年级上册（北师大版）教案 第17课 “中华民族到了最危险的时候” 张胜刚 课程标准 简述九一八事变的史实，知道九一八事变后中国开始了局部抗战。 知道鲁迅、徐悲鸿、聂耳、冼星海等人的主要成就。 了解西安事变的概况，认识西安事变和平解决的历史作用。 教学目标 知识与能力 通过对九一八事变的学习，使学生了解和掌握九一八事变、东北三省沦陷和局部抗战开始。 通过对《义勇军进行曲》的学习，使学生了解和掌握这首不朽的民族战歌创作的背景、词曲作者和对抗日的影响。 通过对西安事变的学习，使学生了解和掌握西安事变的时间、地点、人物、经过，发动西安事变的原因、目的、性质，西安事变的和平解决。 通过指导学生概括九一八事变和西安事变，培养学生归纳、概括历史事件的能力。 通过指导学生分析蒋介石政府面对日本入侵的态度，培养学生阅读、分析历史材料的能力；指导学生利用《东北三省沦亡形势图》，指出日军的侵略路线，培养学生的读图能力。 通过指导学生辩论西安事变后中共会主张如何处置蒋介石，培养学生初步运用历史唯物主义的基本观点分析问题的能力，培养学生主动探究历史的意识。 通过材料和设问，引导学生理解西安事变的历史意义，发散学生思维，培养学生通过对比去分析、理解历史问题的能力。 过程与方法 用多媒体设备播放有关九一八事变、《义勇军进行曲》、西安事变的音像材料，再现历史事件的时