小学低段阅读与作文教学设计三.docVIP

PAGE PAGE 2 设计和讲课教师：彭晓丹 小学低段阅读和作文教学设计 新授： （一）阅读有方法 一、学会积累 1.学习和积累语文课本中的知识 2.注意在课外阅读中积累知识 （二）作文有方法 一、学会观察（上） 1.写生活中的小事 2.写身边熟悉的人 设计和讲课教师：彭晓丹 小学低段阅读和作文教学 读写训练二 阅读材料1：《徒劳的寒鸦》 ——《伊索寓言》 上帝想要为鸟类立一个王，指定一个日期，要求众鸟全都按时出席，以便选他们之中最美丽的为王。众鸟都跑到河里去梳洗打扮。寒鸦知道自己没一处漂亮，便来到河边，捡起众鸟脱落的羽毛，小心翼翼地全插在自己身上，再用胶粘住。指定的日期到了，所有的鸟都一齐来到上帝面前。上帝一眼就看见花花绿绿的寒鸦，在众鸟之中显得格外漂亮，准备立他为王。众鸟十分气愤，纷纷从寒鸦身上拔下本属于自己的羽毛。于是，寒鸦身上美丽的羽毛一下全没了，又变成了一只丑陋的寒鸦了。　　 学习和思考：不是自己的东西，勉强拿来成为自己的，不能长久。我们做人要诚实。 基础知识题： 请为下面的多音多义字注音并组词，并用圆圈在文中把这个字圈出来。 为： 打： 没： 请为下面颜色加深的字选择合适的注音。 là luō luò lào 脱落（ ） 落枕（ ） 落远（ ） 大大落落（ ） 内容理解题： 上帝想要为鸟类立一个王，他选王的标准是什么？ 答； 寒鸦是怎样让自己变漂亮的？结果怎样？ 答： 阅读材料2：《蚊子和狮子》 ——《伊索寓言》 蚊子飞到狮子面前，对他说：“我不怕你，你并不比我强。要说不是这样，你到底有什么力量呢？是用爪子抓，牙齿咬吗？女人同男人打架，也会这么干。我比你强得多。你要是愿意，我们来较量较量吧！” 蚊子吹着喇叭冲过去，朝狮子脸上专咬鼻子周围没有毛的地方。 狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。 蚊子战胜了狮子，又吹着喇叭，唱着凯歌飞走。不料，却被蜘蛛网粘住了。蚊子将要被吃掉时，叹息说，自己同最强大的动物都较量过，却被这小小的蜘蛛消灭了。 学习和思考： 打败过大人物却可能被小人物打败。如果一个人骄傲自大，还有可能会带来灭顶之灾。 基础知识题： 请为下面颜色加深的字选择合适的注音。 qiáng qiǎng jiàng 倔强（ ） 强大（ ） 勉强（ ） 按要求完成下面各题。 ①文中句子“用爪子抓，牙齿咬”中的“爪”读（ ），你知道它还读什么？请写出来并组词。 ②文中句子“蚊子吹着喇叭冲过去，朝狮子脸上专咬鼻子周围没有毛的地方”中的“朝”读（ ），你知道它还读什么？请写出来并组词。 内容理解题： 蚊子是如何战胜狮子的？ 答： 开放式题目： 你知道蚊子失败的原因吗？请认真读故事，并说说你的认识。 阅读材料3：《小猫的倾听》 有一天，猫妈妈把小猫叫来，说：“你已经长大了，三天之后就不能再喝妈妈的奶，要自己去找东西吃了。” 　　小猫惶恐地问妈妈：“妈妈，那我应该吃什么东西呢？” 　　猫妈妈说：“你要吃什么食物，妈妈一时也说不清楚，就用我们祖先留下的方法吧！这几天夜里，你躲在人们的屋顶上、梁柱间、箱笼里、陶罐边，仔细地倾听人们的谈话，他们自然会教你的。” 　　第一天晚上，小猫躲在梁柱间，听到一个大人对孩子说：“小宝，把鱼和牛奶放在冰箱里，小猫最爱吃鱼和牛奶了。” 第二天晚上，小猫躲在陶罐边，听见一个女人对男人说：“老公，帮我的忙，把香肠、腊肉挂在梁上，小鸡关好，别让小猫偷吃了。” 第三天晚上，小猫躲在屋顶上，从窗户看到一个妇人叨念自己的孩子：“奶酪、肉松、鱼干吃剩了，也不会收好。小猫的鼻子很灵，明天你就没得吃了。” 　　就这样，小猫每天都很开心，它回家告诉妈妈：“妈妈，果然像您说的一样，只要我保持倾听，人们每天都会教我该吃些什么。” 靠着听别人谈话，学习生活的技能，小猫终于成为一只身手敏捷、肌肉强健的大猫。它后来有了孩子，也是这样教导孩子：“仔细地倾听人们的谈话，他们自然会教你的。” 很多时候大人不会刻意教你东西，你要学你想学的，就要看别人怎么说、怎么做，多多听，多多看，那么你一定可以有许多收获。 学习和思考： 寓言中的小猫，在倾听中知道了吃什么食物。我们在生活中也要学会倾听，也会有许多收获。 基础知识题： 1.给下列颜色加深的字选择正确的读音，并在正确的读音后面画“√”。 长（cháng zhǎng）大 长（zhǎng cháng）度 说（shuì shuō）话 说（shuì shuō）客 2.给下面句子中的多音