六年级音乐教案(2).docVIP

小学当堂达标教学课时教案（第三单元） （ 主备人：） 学 校 年级 六 学科 音乐 授课人 班级 ? 时间 年 月 日 课 题 歌曲《do re mi》。 教 学 目 标 1、欣赏并学唱歌曲《Do Re Mi》，从中体验并表现学习五线谱的快乐。 2、学习五线谱知识，能将五线谱(高音谱表)C调单旋律译成简谱。 教 ? ? ? 学 重点 欣赏并学唱歌曲《Do Re Mi》，从中体验并表现学习五线谱的快乐 难点 学习五线谱知识，能将五线谱(高音谱表)C调单旋律译成简谱。 方法 视唱结合、边唱边表演 手段 录音机、磁带、电子琴 板 书 设 计 ? 达 标 检 测 必 做 题 边唱边表演歌曲《Do Re Mi》，从中体验并表现学习五线谱的快乐。 选 做 题 将五线谱(高音谱表)C调单旋律译成简谱。 学生 达标 情况 分析 ? 教 学 反 思 ? ? ? ? 教 学 过 程 师 生 活 动 个性化调整与反思 一、导入课题： 1、发声练习 2、听拍节奏： （1）XX | X X X X X 0 | （2）XX | X X XXXX X. X X | （3）X | X. X X X X X X X | 二、出示学习目标。 三、教学达标： （一）学习《do re mi》。听录音范唱，感受歌