【优选】六年级下册数学课件-第三单元1第三课时 圆柱的体积_人教新课标(2014秋) (共10张PPT).pptVIP

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  • 2019-10-11 发布于福建
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【优选】六年级下册数学课件-第三单元1第三课时 圆柱的体积_人教新课标(2014秋) (共10张PPT).ppt

第3课时 圆柱的体积 第3单元 圆柱与圆锥 新课导入 水位变高了 圆柱所占空间的大小就是圆柱的体积 探索新知 我们会计算长方体和正方体的体积,圆柱的体积怎样计算呢?能不能将圆柱转化成我们学过的立体图形,计算出它的体积呢? 把圆柱的底面平均分的份数越多,切拼成的立体图形越接近长方体。 底面积 高 底面积×高 底面积×高 圆柱的体积计算公式是: V= , πr²h 6.下图中的杯子能不能装下这袋牛奶?(数据是从杯子里面测量得到的。) 想:要回答这个问题,先 要计算出杯子的容积。 杯子的底面积: 3.14×(8÷2)² =3.14×4² =3.14×16 =50.24(cm²) 杯子的容积: 50.24×10 =502.4(cm³) =502.4(mL) 答:因为502.4大于498,所以杯子能装下这袋牛奶。 随堂练习 1.一根圆柱形木料,底面积为75cm²,长90cm。它的体积是 多少? 2.李家庄挖了一口圆柱形水井,地面以下的井深10m,底面直 径为1m。挖出的土有多少立方米? 75×90=6750(cm³) 答:它的体积是6750cm³。 3.14×(1÷2)²×10=7.85(m³) 答:挖出的土有7.85立方米。 1.小明和妈妈出去游

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