2019—2020年度第一学期五年级《道法》教学计划.docxVIP

2019—2020学年第一学期 教 学 计 划 班级：五年级三、四班 学科：道德与法治 姓名：朱玉华 华店镇中心小学 2019年8月 一、教学目标（三维目标）（相同） 1.通过第一单元《面对成长中的新问题》的教学，随着年龄的增长和知识、经验的增多，让孩子们按照自己的想法如何正确的安排课余生活，合理规划课余生活，遇到问题，能真诚坦率的沟通可以有效地化解矛盾，促进和谐，远离烟酒，拒绝毒品，提高防范意识。 通过第二单元《我们是班级的主人》的教学，帮助孩子们建立集体观念，学习做好班委，负责组织参加学校的一些活动，为班级和同学服务，共同商定班级事务。从而培养孩子们初步的集体意识和自主管理意识、责任意识。 通过第三单元《我们的国土 我们的家园》的教学，引导孩子们了解我们的幅员辽阔的国土，共同生活着56个民族，组成了中华民族大家庭，虽然生活环境、文化习俗等都有差别，但是我们彼此尊重，互帮互助，成为相亲相爱一家人。 4.通过第四单元《骄人祖先 灿烂文化》的教学，让孩子们爱祖国民族瑰宝美丽文字，了解祖国的古代科技，认识源远流长传统美德，为伟大祖国感到骄傲自豪。 二、课标要求： 以正确的价值观引导儿童更好地适应学校生活，形成良好的品德与行为习惯，在充分满足探究与创造乐趣的童年生活中，为学会生活、学会做人打下基础。 三、学情分析（不同） 1、基础知识和基本技能分析 孩子经过一年的学习后基本懂得了学校生活规则，初步养成了良好的生活习惯和学习习惯，多数学生文明有礼貌，能遵守课堂学习规定，能积极学习，能安全健康地学习生活。 学生思想状况分析 还有少数学生比较顽皮，自我控制能力差，在课堂上、集体活动中不能很好地约束自己，甚至个别孩子有模仿社会上不良言行的现象。在教学中要根据学生的现有情况调整教学，用不同的方法开展教学，激励所有孩子努力学习。 四、教材分析（相同） 1、教材整体知识结构 第一单元 面对成长中的新问题 自主选择课余生活 （2）学会沟通交流 （3）主动拒绝烟酒与毒品 第二单元 我们是班级的主人 选举产生班委会 （5）协商决定班级事务 第三单元 我们的国土 我们的家园 我们神圣的国土 （7）中华民族一家亲 第四单元 骄人祖先 灿烂文化 美丽文字 民族瑰宝 （9）古代科技 耀我中华 （10）传统美德 源远流长 2、教学重点 面对成长中的新问题、我们是班级的主人 教学难点 我们的国土 我们的家园、骄人祖先 灿烂文化 五、教改方法和措施（不同） 1.激发学生的学习兴趣，寓道德概念和行为要求于生动、活泼的具体形象之中。 2.利用插图，图文对照，边看边说边想，帮助学生理解。 3.开展丰富多彩的课堂教学活动。以孩子们生活中的现实问题为抓手，以实际生活案例为依托，突出正面引导，让孩子们在学习中体会到法治让生活更美好。 4.结合大队部的各项活动进行教育。 5.充分利用教学用书中的儿歌及小故事穿插于课堂教学中。 6.领略大自然的美，了解社会的繁荣，培养学生的环境素养。 7.根据小学生心理发展水平和认知特点，联系学生的生活经验，采取由浅入深、由近及远、循环往复、螺旋上升、形式多样等方式，引导孩子们通过学习，从不同角度、侧面感悟和践行核心价值观。 8.课程中积极发挥绘本生动活泼、有趣有启发性的作用，引导孩子们通过自主阅读、小组讲述或者表演等形式，自然而然地懂得其中蕴含的规则、法理等，使教学从课堂延伸到学生更广阔的生活领域，做到实实在在的知行合一。 六、教育教学理论学习（相同） 1、主动参与新课改、新课程等校本培训中教育教学理论学习。 2、追求教学中不断发展，分析有价值教学资源的能力。 3、善于在理解中吸取营养，总结经验。 4、在教学实践中不断探索新的教学方法。 七、教学进度表（相同） 周次 起止时间 上班时间、节日 内容 课时 1 9.2-9.6 5 《自主选择课余生活》 2 2 9.9-9.12 4 《自主选择课余生活》、《学会沟通交流》 2 9.13-9.15 中秋节放假 3 9.16-20 5 《学会沟通交流》 2 4 9.23-27 5 《主动拒绝烟酒与毒品》 2 5 9.29-30 3 《主动拒绝烟酒与毒品》 1 10.1-10.7 国庆节放假 6 10.8-12 5 《选举产生班委会》 2 7 10.14-18 5 《选举产生班委会》、 《协商决定班级事务》 2 8 10.21-25 5 《协商决定班级事务》 2 9 10.28-11.1 5 复习一、二单元 2 10 11.4-8 期中考试 5 《我们神圣的国土》 2 11 11.11-15 5 《我们神圣的国土》、 《中华民族一家亲》 2 12 11.18-22 5 《中华民族一家亲》 2 1