《做好就业与自主创业的准备》导学案.docVIP

PAGE3 / NUMPAGES3 学习目标 1、知识目标： 端正就业态度，了解就业形势，掌握就业常识，了解就业和自主创业所需的基本素质。 ?2、能力目标： 通过课前准备，提高搜集有用信息的能力；通过辩论活动，培养逻辑思维能力、表达能力和论辩能力；通过模拟应聘活动，提高沟通能力和应变能力；通过问卷调查活动，提高交际能力、对信息的分析、整理能力以及领悟能力。 ?3、情感态度价值观目标： 端正就业态度，树立正确的就业取向，热爱祖国，培养集体主义情操；感受就业、创业的艰辛和劳动的光荣；培养领导意识和创新精神，开拓进取的精神，并懂得为明天的创业做扎实的准备。 自学指导 收集我国目前的就业形势、就业政策方面的信息 以小组为单位讨论你所知道的就业创业典型事例 分组谈论就业、创业需要具备哪些素质和能力，形成文字材料，由组长依次发言 学习探究过程 活动形式 收集就业信息、讨论就业需要的素质以及怎样创业、问卷调查 步骤（一） 全班学生分为若干组，以组为单位收集信息 步骤（二） 分组讨论，辨析 步骤（三） 组长收集各个组员的观点，整理归纳，形成文字材料，并发言 步骤（四） 探究以下问题： 我们在什么背景下就业？你的职业理想是什么？ 探究并交流你所知道的求职知识和技巧 自主创业者应该具备哪些基本素质？其中哪种素质最重要？我们应该如 何提高自身的素质？ 在选择自主创业时应该考虑哪些因素？（资金，技术，人才，人脉等） 步骤（五）现场模拟招聘 课堂上由老师或学生扮演招聘负责人，4——5名学生扮演求职者进行现场模拟招聘活动。 其他同学观看并讨论：如果你是企业的经营者，你会选择哪些应聘者？为什么？对于另外几位应聘者，你有什么好的建议给他们吗？ （教师点拨：除了自信、良好的表达能力、过硬的专业知识之外，诚恳的态度、团队协作精神、创新精神、实践能力、人际交往和沟通能力、学习能力等都是招聘单位非常看重的方面） 步骤（六）现场调查 附：关于创业的问卷调查 1、你是否会选择自主创业？????? A、是???????? B、不是 2、你认为你将在大学毕业后几年内有足够的能力创业？ A、一年???????? B、三年??????? C、五年????? D、更多时间 3、你创业的直接原因是什么？ A、可能会带来更高的收入? B、工作时间自由安排?? C、为社会提供更多的就业机会 你将选择下列哪些创业方式 4、按是否与人合作划分，你选择?? A、个人独立创业????? B、与他人共同创业 5、按创业起点分，你选择????? A、白手起家式?????? B、收购式创业 6、按是否参加连锁经营分，你选择???? A、独立创业???? B、加盟连锁商店 7、你认为创业者必须具备的条件有哪些？ 8、你认为自己现在能为将来创业做些什么样的准备？ 9、作业：为自己设计一份求职简历或一份创业计划书。