【必修2】第七章全章课件.pptVIP

（3）当力的方向与运动方向成一角度α时 3、当0＜ α＜π/ 2时， cosα＞0，W ＞ 0 力对物体做正功 该力为物体前进的动力 4、当π/ 2 ＜ α ≤π时， cosα＜ 0，W ＜ 0 力对物体做负功 该力成为物体前进的阻力 往往说成“物体克服某力做功”（取绝对值） 课堂练习 1、一个质量m＝150kg的雪橇，受到与水平方向成37°角的斜向上方的拉力F=500N，在水平地面上移动的距离为 l=5m，物体与地面间的滑动摩擦力Ff＝100N，求： （1）各个力对物体所做的功 （2）各个力对物体做功的代数和 （3）物体所受的合力 （4）合力对物体做的功 2、一学生用100N的力将质量为0.5kg的球迅速踢出，球在水平路面上滚出20m远，则该学生对球做的功是：（ ） A、2000J　　　 B、1000J　　　　 C、16J　 D、无法确定 1、关于重力做功和物体的重力势能，下列说法正确的是： A、当重力对物体做正功时，物体的重力势能一定减少； B、物体克服重力做功时，物体的重力势能一定增加； C、地球上的物体的重力势能都只有一个唯一确定的值； D、重力做功的多少与参考平面的选取无关。 小 结 一、重力做功的特点： 与路径无关，只与起点和终点的高度差有关 二、重力势能：地球上的物体具有的与它高度有关 的能量。 表达式 三、重力做功与重力势能变化的关系 重力做正功，重力势能减少 重力做负功，重力势能增加 四、重力势能是相对的 ，正负表示大小。 一般不加说明是以地面或题目中的最低点所在的平面作为零势能参考面。 第七章机械能守恒定律 10. 能量守恒定律与能源 一、能量的多样性 　 　对应于不同的运动形式，能的形式也是多种多样的 ． 我们知道能量的形式： 机械能、内能、电能、太阳能、化学能、生物能、原子能等． 想一想 这些能量之间有什么联系呢？ 这些能量之间又是怎样联系的呢？ 二、能的转化 不同形式的能之间可以在一定条件的情况下相互转化． 做功的过程是能的转化的过程． 三、能量守恒定律 能量既不可会消灭，也不会创生，它只会从一种形式转化为其他形式，或者从一个物体转移到另一个物体，而在转化和转移过程中，能量的总量保持不变． 作业布置: 课本130页第2题 导与练100页第19题 导与练101页拓展练习1-1 同学们，再见！ 第七章 机械能及其守恒定律 9、实验：验证机械能守恒定律 实验原理 在自由落体运动中，若物体下落高度h 时的速度为v ,则 h v mgh = mv 2 1 2 实验器材 实验器材：打点计时器、纸带、复写纸、重物、刻度尺、铁架台（带铁夹）、学生电源等。 夹子 打点计时器 纸带 重物 ？ 铁架台 4、选择合适的纸带，处理数据。 3、更换纸带，重复几次。 1、将打点计时器固定在铁架台上，把纸带的一端用夹子固定在重物上，另一端穿过打点计时器的限位孔。 实验步骤 2、用手提着纸带使重物停靠在打点计时器附近。然后先接通电源，再松开纸带，让重物自由下落。 问题1 本实验要不要测量物体的质量？ mgh = mv 2 1 2 gh = v 2 1 2 无需测量物体的质量 如果实验要求计算势能和动能的具体数据，那就必须要知道物体的质量。 问题2 纸带上的第一个点为计时起点0 （起始点的速度应该为零，即打点计时器在纸带上打下第一个点时纸带刚开始下落）。 gh = v 2 1 2 1 2 x = gt2 = ×9.8×0.022m ≈2×10-3m = 2 mm 1 2 h 起始点 对于实际获得的纸带，如何判定纸带上的第一个点就是纸带刚开始下落时打下的呢？ 纸带上的头两个点间的距离应接近2mm。 思考 可以回避起始点吗（即处理纸带时可以不用到起始点吗）? 我们可以选取A、B两点，比较它们的机械能EA和EB。若以点B为0 势能点，则有： EKA＋mgΔh＝EKB Δh A B 问题3 如何测量物体的瞬时速度? x = vA(2t) + a(2t)2 1 2 — vAC = = vA + at x 2t — vB = vA + at vB = vAC v 0 t vA t 2t vB vC 做匀变速运动的纸带上某点的瞬时速度，等于相邻两点间的平均速度。 思考 速度能不能用 v = 2gh 或 v = g